分享閱讀｜別人怎麼說,就得怎麼做?

別人怎麼說,而我應該？？

「每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力評斷一條魚，它將終其一生覺得自己是個笨蛋。」…愛因斯坦…沒說過這句！

為什麼我想看這本書

這本書要說什麼

人生就是一個充滿迷霧的未知地圖

• 大家眼中的「好」，不等於你眼中的「好」！
• 大家的建議可以當做「提示」但不能當作「答案」。
• 「提示」是引導你找到答案的線索。

人生是由問題所構成

「並不是我很聰明，而只是我和問題相處得比較久一點。」…愛因斯坦

1. 要寫在紙上
2. 任何答案都是正確答案
3. 想不出答案也是正確的案
4. 聽聽別人的答案
5. 永遠都要抱著雀躍的心情

三個我覺得一定要分享的問題

1.能對現在的自己說讚嗎？

　　這個問題我之前曾經有分享過，其實就是在問自己如何活出自己能夠接受的人生。所謂的「接受」我認為不是「妥協」，不是「不得不」去做的概念，而是考慮了後果，並且能夠對這個後果承擔，毫無怨言的欣然接受。

　　我們的人生一直都是在做選擇，那只要每次做選擇都能夠順著自己的心意，理當來說，我們的人生也會順著我們的心意而達成。

　　靜思語有句話說「願有多大，力就有多大」，這其實也是吸引力法則的一種表現。當你做人生選擇的時候，你是想著「應該要怎麼樣」、或是「必須要怎麼樣」嗎，還是「我想要怎麼樣」？

　　作者認為我們人生在做選擇分為「恐懼的選擇」跟「愛的選擇」，當你根據別人的建議提示，做出了「我應該要怎樣」「我必須要怎樣」，通常會發覺跟自己的內心有一點抵觸，但又害怕脫離世俗的價值觀，不得不做出這樣的選擇，時間一久通常會覺得人生有所遺憾。

　　所以，每天可以詢問自己「我今天很讚嗎？」我之前在練習作子彈筆記得時候，有人就分享可以每天寫下肯定自己的話，或者是睡前的反思，不斷的詢問自己是否能夠接受目前的生活狀況，並且對自己說一聲「讚」吧！

2.為了什麼而活

　　我相信這個問題一定也很多人都知道，找到自己活下去的動力，找到自己生活的理由是非常重要的一件事情。我有聽podcast如「佐編茶水間」或是「斜槓先修班」，他們會分享自己以及一些成功者的經驗，幫助哪些人生迷惘的人，找到生活中的熱情，找到自己發光發熱的動力。

　　你每天是為了做規律的例行公事？還是想做能讓自己開心有趣的事？工作是為了填飽肚子，還是為了做喜歡的事情而工作？

　　只要我們把「為了什麼」這個關鍵提問常放在我們的心中，或許你會發現人生其實有很多可以變得有趣的狀況。

　　還有一種狀況是為了別人！有的人為了家人，其他事情都能放一邊；有的人為了友情，兩肋插刀情義相挺；有的人為了喜歡的人幸福，犧牲自己也在所不惜。

而你，又是為了什麼而活呢？

3.能為別人帶來什麼好處

　　今年我知道一些很厲害的人，都有蠻多值得讓我學習的地方，個人品牌教練于為暢老師就是其中之一。完全訂閱制三年寫作日更，以及今年podcast 日更，給了我模仿學習的動力。暢哥他都會提供有價值的內容給大家，他有一個金句叫「內容為王」。

　　讀者的時間是很寶貴的，為什麼要花時間看一些沒有價值的內容呢？所以暢哥在一週7天裡面有6天提供有價值的內容，其中一天留給自己寫一些自己想寫的東西，保持身為創作者的一個彈性。

　　愛瑞克老師也是很讓我佩服，一年閱讀那麼多書分享給大家。參加過愛大的講座才知道，愛大閱讀不是為了自己，而是希望透過閱讀分享幫助更多人！

｢一個人的價值，在於他貢獻了什麼，而不在於他能得到什麼。」...愛因斯坦

　　「施比受更有福」，當你自己擁有的更多會發現，幫助別人不會失去，反而會得到更多意想不到的好處。你有錢去捐獻幫助一些人度過燃眉之急，或許這些人哪天成功了，也會去幫助下一個人；你開心去幫助別人，看到別人露出開心的笑容對你表達感恩，你的心靈也會更加富足。

　　歐陽立中老師的課程也有分享到，我只是個小咖但是我能夠幫助小小咖。90分的人可以幫助70分的人進步；70分的人可以幫助50分的人進步；就算我只有30分，我也可以幫助到哪些0分的人。

　　當你想著「我能為別人帶來什麼樣的好處」時，你會開始讓自己成為那個被需要的人，怎麼樣會被人需要？你可能會有專業的知識，或者是你有獨到的見解，又或者是你善於歸納。

　　在這個過程中，或許就會發現你的「天職」！你或許會問我說「天職」不是天生擁有能力，然後去做哪些事嗎？天職是可以被培養的，這觀點其實在《刻意練習》這本書裡面也有提到，所謂的天才其實是可以被訓練的，那天職也是可以被培養的。

　　透過對自己提問「我能給別人什麼好處或幫助」，也許會開發自己學會新的技能！

後記