2022-08-24|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

#49 #Reading 《閱讀張忠謀-半導體教父的成功傳奇》

閱讀時間:2022.8 閱讀媒介:實體書 書籍來源:家中藏書 出版社:#商業週刊 出版時間:2001.7初版6刷20500本 ISBN:957667915 #張忠謀 #傳記 #經營管理
前陣子在家裡整理書櫃,翻到這小小一本有關 #台灣半導體教父-張忠謀的書籍,縱使不是個人傳記,但還是可以從張忠謀的對談中,認識2000年當時台灣的世局狀況,以及一個有遠見和定見的人,是如何傳授他的理念的。
想起前陣子去參加闕又上的新書發表會,心裡激昂的舉手回答幾個問題,被他問的第一句話是:我的那本《慢飆股-台積電的啟示錄》你看了幾遍?不禁讓我反省,是否這樣做reading的目的,其實只是為了蒐集、累積甚麼?一本經典好書值得一讀再讀,而我的書單中,至少在投資理財的部分,就有好幾本值得重複學習的書,近期也想要再看看《#小王子》,期待自己有不一樣的收穫。
另外,發現方格子的hashtag可以做分類,而且每本書後都有建議分類的標籤,我才發現,我這將近50本的reading,有將近一半都是 #成功學、#投資理財、#學習,這難道是意味著我喜歡這類主題,抑或是我正缺乏這類的資訊呢?挺有趣的,尋尋覓覓中,回頭看著自己的足跡,也是認識自己的另類方式。
以下摘錄是,張忠謀先生在交大開課的內容,多半與經營管理有關,頁數不多,就簡單條列:
1. 「所謂思考的步驟,就是觀察、閱讀、學習、思考。工作上的觀察占2/3,工作外的觀察占1/3,工作相關的閱讀1/5,公餘之暇的閱讀4/5。學習是觀察+閱讀的結果,而思考是最重要的部分,工作上的思考占一小部分,大部分都在思考工作外的事情。」這些想法真的非常實用,過去我在臨床教學的經驗,領悟到學習最重要的部分就是觀察和閱讀,曾經有一批學生的討論群組,名稱就是「觀察、中斷、等待」,就是希望實習生可以透過這個方式,在學習思考上有效吸收、消化。不過現在的孩子不用FB了吧,我就在這邊點名曾Christy、楊皓皓跟廖ㄎㄧㄤ,希望他們沒認真看這篇文章XD
2. 「『#責任歸屬』之後便是『#授權』和『#授責』,通常大家喜歡談論的是授權,但主要的目的還是授責,被授權的人如果沒有想到有授責的話,就根本不應該被授權。」作為一個領導人,「權力」相當是地心引力,而當你擁有這個影響力的時候,更重要的是責任。
3. 做一個好的發訊者,更要做一個好的收訊者。對自己產品瞭解的銷售者,當然可以發出穩定優良的內容,但相反的是怎麼當一個好的收訊者,更能夠宗進你在工作環境上,及客戶同事之間的關係。一個很簡單的故事,面試官的問題問到一半,面試者就打斷說「我知道」,你覺得他會錄取嗎?
4. 張忠謀把會議分三種:(1)單方面告訴特地族群的會議,(2)找人問意見的諮詢會議,(3)討論決策的會議,人數則由1到3遞減。
5. 「#成功的背後有高人指點。」人的一生可以遇見良師,是一件幸運的事情,而張忠謀的良師是德州儀器時任董事長Patrick Eugene Haggerty,是他的典範,也是他的導師。
這本書就當作輕鬆小品看看,張忠謀的故事很棒,還沒有機會看到他的自傳、傳記,這陣子美國眾議院議長Nancy Patricia Pelosi,在台灣就有會面張忠謀先生,我也曾看過民視《#台灣演義》的張忠謀介紹,非常有趣,這時候就不得不提高中同學,把張忠謀叫成張藝謀了,他現在就在台積電工作XDD
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