《愛還是錯愛》讀後感
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以往我不是一個對親子教育主題感興趣的人。即使我由衷相信這類書籍的作者立意良善、專業，而且樂於分享，但仍無法想像有哪一本書可以包山包海地涵蓋所有類別子女的教育方針。如果我的孩子個性像子路一般莽撞，但我卻誤挑了一本如何養好「顏回」類子女的書，即使乖乖照書養，大概也是一路衝突，難以維繫良好的親子關係。
直到我遇到這本書。
它的標題吸引了我。我很好奇，在作者的眼裡，家長給予子女什麼樣的愛算是單純的愛，而什麼樣的愛，叫做「錯愛」呢？關於這個問題，書中給的答案挺清楚的。例如，關於求學，作者舉出不少例子，說明緊迫盯人的愛，充滿家長個人夢想而忽略子女感受的愛，對子女而言，可能都只是錯愛。
推導出這類結論的書很多，但《愛還是錯愛》難能可貴的是，它的目的不在於鞭笞這些過度用力愛著子女的父母，甚至，它希望子女也能試著站在這些父母的立場思考，父母當年或許是經歷了貧困、經歷了不公，才希望子女能朝著他們嚮往的方向前進，只是一個不小心，把自己胸懷的夢想強壓在子女身上，而忽略了子女內心也有自己的渴望。
讀完《愛還是錯愛》之後，我覺得它是一本促進兩代之間相互理解的書，不只適合家長，也適合為人子女者閱讀。
《愛還是錯愛》一書寫得淺顯易懂，但仍看得出作者豐厚的人文素養、精準的眼光與清晰的邏輯。尤其關於論語，作者提供了相當新鮮有趣的視角，高三時為了準備考試而念「中華文化基本教材」的我從沒想過，原來孔子如此重視「快樂」，以及論語何處提及如何得到「快樂」的內容，這讓我迫不及待想重新讀一次論語。
除了上述議題，《愛還是錯愛》還提供了對於子女禮貌的建立、生活情趣的培養，以及親子對話的重要性的看法，各觀點均於我心有戚戚焉。《愛還是錯愛》讓我充分享受閱讀的樂趣，還能同時檢視自己是否也有某些親子教育想法上的盲點，是本兼具情感、思辨與知識分享的好書。
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我覺得自己有時候會對某些親子書籍特別有興趣，一部份的原因都是想要用來靠近自己的內在小孩，另一原因則是覺得現在在教育小孩的部分真的好難啊，而且，社群開始有增加一些媽媽書友，所以認為也可以來推坑一下（疑？
日常生活裡，需要跟孩子解釋的東西，真的太多了，
在這些親子對話中，我們會跟孩子一起長大。
小孩天生是喜歡聽父母說話的，
我們得把握機會好好跟他們說（不是嘮叨），
不要等到父母想說的時候，
孩子已經不想聽，
那親子關係也會漸行漸遠的了。
本書作者：黃大米，以豐富的人生經歷闡述且提供讀者新的世界觀，從作者的文字中可以感受到溫暖的力量。
小孩一直被媽媽照顧，覺得媽媽愛我，這種習慣就這麼延續下來，什麼時候會改變，小孩反過來愛媽媽、照顧媽媽呢？這是個很奇妙的轉折點。
兒女對於媽媽的「愛」應該不是本系列定義的嚴格的、「真正」的「愛」，比較是：
「回報」—知道媽媽對我很好；
「分擔」—她很辛苦；
「憐惜」—覺得她需要人家的照顧
「孝順」又是什麼呢？是否有明確的行為準則？聽父母的話、報答父母的養育之恩應該是大多數人對於孝順的基本期許；前者像是情緒勒索，後者又似乎變成某種債務關係。問題是：身為子女的我們，有欠父母什麼嗎？
身為父母，總是想保護孩子，但有時候我們的愛會變成育兒誘惑，硬拗孩子聽從我們的意見。然而，適當的放手，讓孩子自己學習做決定，是更健康成長的方式。父母不必總是要求自己是對的，而是可以和孩子共同成長，一起面對未知的挑戰。
文章講述了作者在閱讀一段故事後的思考和感悟，強調了父母和子女之間的實質關係是比法律上的名義更重要的。作者的經歷也讓她領悟到愛的品質不受對象數量影響，愛的對象越多，品質不會減少，愛的對象只有一個，品質也不應該減損。
書背語錄--
教養，不必總是筋疲力盡、兩敗俱傷
以「尊重小孩」為內涵的教養，是從信任、接納，甚至欣賞小孩的能力前提出發。
從孩子的「需要」來理解他們的行為，進而幫助孩子認識自己、成為自己。
方法用對了，父母不必再發狂、吼叫，孩子將因你而不一樣。
在漫長人生裡，我們無數的選擇中，影響我們情緒起伏最大的，應該就是伴侶的選擇。但是我們花了很多時間陪孩子做功課學才藝，卻沒有花任何時間教導孩子學習愛情。假如「愛」是一種能力，就應該是可以學習，可以討論的。如果父母與師長不跟孩子談，他們只能自己去碰撞。
愛的教育，鐵的紀律
前言
晨起看到視頻在討論＂愛的教育＂。
上網蒐尋「愛的教育」，討論的不少，為什麼？因為許多家長採行所謂「愛的教育」後，造成了許多怪異的現象，我們用「愛且尊重」來對待孩子，結果孩子卻「不自愛也不自重」，而家長對此結果既不能接受卻又束手無策。網路上有許多的案例，我們且舉兩則試著
我覺得自己有時候會對某些親子書籍特別有興趣，一部份的原因都是想要用來靠近自己的內在小孩，另一原因則是覺得現在在教育小孩的部分真的好難啊，而且，社群開始有增加一些媽媽書友，所以認為也可以來推坑一下（疑？
日常生活裡，需要跟孩子解釋的東西，真的太多了，
在這些親子對話中，我們會跟孩子一起長大。
小孩天生是喜歡聽父母說話的，
我們得把握機會好好跟他們說（不是嘮叨），
不要等到父母想說的時候，
孩子已經不想聽，
那親子關係也會漸行漸遠的了。
本書作者：黃大米，以豐富的人生經歷闡述且提供讀者新的世界觀，從作者的文字中可以感受到溫暖的力量。
小孩一直被媽媽照顧，覺得媽媽愛我，這種習慣就這麼延續下來，什麼時候會改變，小孩反過來愛媽媽、照顧媽媽呢？這是個很奇妙的轉折點。
兒女對於媽媽的「愛」應該不是本系列定義的嚴格的、「真正」的「愛」，比較是：
「回報」—知道媽媽對我很好；
「分擔」—她很辛苦；
「憐惜」—覺得她需要人家的照顧
「孝順」又是什麼呢？是否有明確的行為準則？聽父母的話、報答父母的養育之恩應該是大多數人對於孝順的基本期許；前者像是情緒勒索，後者又似乎變成某種債務關係。問題是：身為子女的我們，有欠父母什麼嗎？
身為父母，總是想保護孩子，但有時候我們的愛會變成育兒誘惑，硬拗孩子聽從我們的意見。然而，適當的放手，讓孩子自己學習做決定，是更健康成長的方式。父母不必總是要求自己是對的，而是可以和孩子共同成長，一起面對未知的挑戰。
文章講述了作者在閱讀一段故事後的思考和感悟，強調了父母和子女之間的實質關係是比法律上的名義更重要的。作者的經歷也讓她領悟到愛的品質不受對象數量影響，愛的對象越多，品質不會減少，愛的對象只有一個，品質也不應該減損。
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