2022-08-18|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

我們能給孩子什麼樣的童年?

心心還在大班的時候, 同學家長分享了安親班一日體驗營的資訊, 雖然我對安親班沒什麼好感, 但既然是免費的,想說就去看看也無妨。
那家安親班的教室都沒有對外窗, 已經很小的課桌椅,再加上隔板, 坐在裡面就像養雞場裡的小母雞, 雖然牆上都是可愛的佈置, 但我胸口一直有個壓迫感, 這個氣氛讓我想起以前參加公職考試的補習班, 那段日子每天在不見天日的教室上課, 唯一的慰藉是桌上那杯精挑細選的手搖飲料。
其中一堂體驗課是科學實驗課, 家長聽執行長介紹,小朋友在另一間教室上課, 執行長口沬橫飛的說明科學概念的建立如何重要, 更拿出了國中考題出來說明實驗規劃與考試的連結 聽起來很嚇人,才要上小學呢?
下課後,心心手裡拿了一個小杯子, 裡面放了顆圓圓QQ的東西, 我問心心這是什麼?她說是什麼鈣的 我只好再問安親老師(不是科學課的老師) 老師說這是海藻什麼…氯什麼的…氯化鈣啦! 我其實只想知道這東西拿回家該怎麼處理 後來我上網查了,這是海藻酸鈉跟氯化鈣, 連大人都記不起來的東西小孩能學什麼? 美名科學課,對孩子來說只是變魔術
一整天的課結束,我問心心「回家妳想做什麼」 心心:「騎腳踏車。」
所以我們揪妹妹出門騎腳踏車, 觀察雨後爬出來的蛞蝓,用台語數一共有幾隻, 這才是童年的模樣。
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心心與晴晴是幼稚園的好朋友,也要一起成為小學生了。為了不讓孩子寶貴的童年在狹小的安親班渡過,我們兩家的家長以互助的方式,讓孩子的課後時間充滿創意和驚喜,在這裡記錄兩位小朋友的課後時光。
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