企業邀課前的臨門一腳—讀『可以強悍,也可以示弱』有感 | 心理師的品牌研究所

閱讀時間約 1 分鐘
最近看了黃大米的新書—『可以強悍,也可以示弱』,第一章就跟我的經驗類似,書中說道一件關於自己在被逼退後隔天的一場高價演講,因為沒有了應該要怎麼作的框架,也鐵了心把這場演講,當作最後的演出,她用盡力氣,贏得所有人的掌聲。演講結束之後,在信件中她收到:

「那天聽到你的演講,我跟同事都覺得非常精彩,想詢問你是否有空前來演講?」

「大米老師你好,我們是XX公司,我們特別派人去聽你的演講,坐在前排中間的位置,你的演講真的很精彩,希望能邀請你到我們北中南三個分公司演講…」

黃大米發現:

原來高價的演講承辦人員為了避免踩雷,會先去其他場次試聽,而她那場豁出去的演講成功的打動他們的心!

我最近也收到兩場企業內訓,也是由類似的管道而來的。

故事的起頭來自於我為一本書做線上讀書會,結束的當晚就收到一封電郵:

「我是XXX, 剛剛有參與您的線上直播。我目前在XX公司擔任教育訓練專員…,我之前就有追蹤老師的FB,看到老師有非常多長照相關的授課或是照顧者的心理議題,冒昧來信想詢問老師是否有機會邀請您來為我們的居服員、居服督導以及個管師上課呢?若有機會希望可以邀請老師來跟夥伴們上課。」

這樣的軌跡與黃大米的企業內訓過程幾乎如出一轍。 我還相信一件事,掌管教育訓練的專員,不會無聊得去聽一場不認識的人的演講,他們已經觀察許久,從黃大米陸續產出的文章,才可以知道她的相關經驗不少,這部分是基礎分數。 怕踩雷的專員,也會擔心空有一肚子的知識的專家,教不出他肚子裡面的內涵,所以最後一步就是看你表演也就是加分階段,也讓人更確定你是可以上得了台面的人。在演講中,將理論翻譯成多數人能懂得的話,再加上自己有的實際經驗,這樣加分項目才能得到。

所以在兩個故事背後共同性在於:

1、平常便有常態專業的產出,累積信任感成為基礎分數。

2、產出的內容要很接地氣,不一定要非常專業,但要有想法。

3、演講千萬別只講知識,而是要把知識化為生活實例,把握每一次的加分項目,才有機會上到不同的檔次。
想成為企業內訓講師,可以先努力累積自己的基礎分數,再不斷的訓練讓自己有機會得到加分項目,離目標就不遠了。
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本文重點: 經營個人品牌的學習策略必須要考量以下幾個方面: 1、課程學實務,以目標導向。 2、有次序性的學習。 3、學習的成效必須要有產出去驗證。
本文重點: 1 、『以自己過去的經歷成就未來的能力』才有門檻。 2、『做同業不願做的事』才有藍海。
本文重點: 1 、「專業財」(點)、「產品財」(線)、「方案財」(面)的產品力策略思維。 2、心理工作者賺錢與助人的差異。
在「SOLO一個人工作聖經」這本書中提到「不滿意工作往往來自於缺乏意義」,在過往的經驗裡,常常有人抱怨自己不想再做過去的工作了,因為一直都在做同樣的事情,當工作出現厭煩、倦怠,意味著缺乏了興趣與意義。 然而,作者在書中也提到,很多人們心目中工作的意義是被自身的文化教導出來的,就如同我們對於某些工作性
本文重點:拆解心理工作者的三種常見行銷模式(路邊廣告、口碑行銷、網路行銷)之強弱 最近有機會去台北處理一些事情,坐在捷運列車上,看到幾處的牆壁上掛著XXX心理治療(諮商)所(以後以機構稱之)的巨幅廣告,讓我想起當我們成為心理工作者的時候,該如何讓人知道?
本文重點: 長期活在藍海中之策略: 1. 作大企業不作的市場 2. 別人覺得太複雜麻煩的市場 3. 同行不願意去做的事 4. 隱晦的商業模式
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