社區營造學校「光輝塾」第一堂課 ：從參加者看到樣版人生的憂愁

社區營造學校光輝塾系列文/原文發表於2018

「大家好！雖然我是台灣人，但是不是一般的台灣人！」「嗯？什麼意思？」「要是我做了什麼事大家覺得我人不錯，請覺得台灣人大家都這樣；要是我幹了什麼事你們覺得很機掰，請當作我的個人行為，不要誤會其他台灣人。」

第一堂課就來個很有我風格的介紹當開場白，自認為比起某些幹了雞掰事就假裝中國人的傢伙還要負責多了（逃）。

今天是我們四期生第一次上課，一開始講師介紹了很多A+B=C的案例，都是在日本各地方的人們開始的不可思議的例子。之後就開始自我介紹。今天的主題就是：「大家用盡全力自我介紹！」老實說我很不擅長自我介紹，因為每次都會講到超過（逃）。

聽了好幾個同期生為什麼來參加「光輝塾」，其中兩個人讓我印象最深刻。

「我一輩子就是按照身邊的人跟社會的期望，在對的年齡升學，對的年齡工作，對的年齡結婚生子，也理所當然做了家庭主婦，現在人生已經過了大半，小孩也都長大，其實常常羨慕那些『有點奇怪的人』，在我眼中那些做自己的人真的很厲害，每個經歷跟本領都引人注目，很偶爾在一些社交場合或是活動裡遇到，都會想『要是我以前也跟他們一樣做自己，會不會有完全不一樣的人生？』雖然現在年紀已經有了，但是這次我想透過光輝塾來做一些不一樣的事。希望我也可以成為那種別人眼中有點奇怪的人！」在聽了這位大嬸介紹後，覺得滿有感觸，因為人生一直沒有走在正常人的軌道上，久而久之反而不了解一些「像教科書一樣的樣版人生」到最後會來到怎樣的終點，畢竟那些幾歲該幹嘛的共識，大概到30幾歲結婚生子背個房貸以後就沒下文了，之後可以說是個謎。「原來這樣的人是這樣想的啊...」我不禁在心中感嘆了一下。

後來上台的是個B-BOY，興趣是跳舞，理個平頭，有點潮，但是打扮還算規矩。「我現在是個上班族，平常興趣是跟兒子打棒球。一直以來我在公司扮演一個好職員，在家裡就當個大家期待的好爸爸，但是一直覺得這樣的生活有什麼不夠，這不是真正的自己，雖然在工作上的肯定，還有家人給我的，我都覺得很棒，但就是少了什麼。不知道該怎麼講，我想活得更像自己，我喜歡音樂，喜歡跳舞，我想改變，所以來了。」介紹完以後台下聽講的鄉親也舉手發表「我知道他的事，因為我們家裡兩個人跟他同職場，印象中在工作上他真的很可靠，保育士的工作要面對一堆煩人的事，他也從來沒有露出一絲不悅，工作能力又強，可以說是大家眼中可靠的標準好男人。」「我跟你說其實我只想當個B-BOY」說完大家又是一陣爆笑。

之前我認識的光輝塾，跟這類社區營造學校，真的只看到表面，實際參加了第一回，才發現那些看似脫線的計畫背後，有著一個個看似平凡，卻又懷抱著期待的人生故事。

每個人自我介紹的同時，大家會用會前拿到的紙條，寫下意見或是感想給發表者；因此自我介紹＋發表完自己暫定計畫後大家都會拿到厚厚一疊便條紙。看看大家意見也滿有趣的。

話題延續到結束後的二次會。我跟其他地區來的大嬸前輩，聊了不少。「最近台灣很紅的一篇文章，在說日本數據樸實，但是追求實際成果。只是拿日本的數據跟案例去台灣公部門提案，根本就上不了檯面。台灣要跟公部門拿案子，每個提出的數據跟願景都是超英趕美，然後拿到錢以後卻是敷衍了事，政治家任期到了就砍掉重練。反之日本就是一步一腳印，雖然數據不好看但是很樸實的穩紮穩打。對這篇文章前輩有什麼看法？」「你確定他寫的真的是日本嗎？（爆笑）全世界政府會做的鳥事都差不多啦！叫他不要有太多期待了。厲害的案例永遠是少數啦！」

那天就這樣跟一群人聊聊聊到凌晨。

我的地方之路才剛在起點呢。