超強不是靠記憶而是分析
閱讀時間約 3 分鐘
很多人都學過心智圖法，甚至連學校老師也會教心智圖;那麼為什麼還是無法把心智圖運用在複雜的學習科目上呢!
說穿了，就是大腦在面對複雜的訊息時，還是處於原始人類的腦部狀態。當大腦進入緣腦的思考，孩子心裡只會感到緊張、恐懼而已。
心智圖會讓你看到全貌，但也會讓你更害怕。曾有一位學過心智圖的孩子，拿著他密密麻麻的心智圖給我，我問他「你會使用這張心智圖嗎?」
他回答「我做完後就收起來了!」。 可以理解孩子不用的原因，就是害怕再看到令人恐懼的一張圖。
無論你學過哪一種記憶方法、哪一種心智圖法、甚至激發潛能的課程...最終目的就是要讓自己不害怕地面對複雜資訊，能夠『安心的思考』。
所謂的安心思考，其實就是讓資料變成另一種可以理解的資訊。那麼【圖表】就是學習和重組複雜資訊最重要的一項方法(解讀記憶的奧妙,貝納德.科瓦伊德 博士)。
在圖與圖之間，還需要一種能力，那就是《建立關連性》。如果密密麻麻的圖表，沒有了故事、沒有了連結、沒有了問題的因果關係，以及你想知道更多的為什麼(scenario)...
失去了連結，這張圖也只是一張失去意義的地圖。《分類》是建立關連性的第一個步驟，別以為分類很簡單，往往區分、找出共同性、差異性、以及重新分類分組，還有更多不同的觀察維度(drill down / roll up)，這些都是大數據(Data Mining)下需要培養的能力。因為當未來世界每個人都有機會運用Python (人工智慧語言)，在網路上取得各種patter(樣式資料)，例如: 有一組資料顯示著:每周五的時候總有30~40歲的男性會買了尿布後，同時也買了啤酒。這個分析能力就是『安心的思考』的表達能力。
那我們的孩子得面對的議題就是【建立關連性】。
曾經有一個記憶力超強的演員，她曾說:「當演員的時候，我從來不強記一段文字。我把劇本拿在手上，試圖讓腦海裡有圖像，試圖勾勒出人物的舉止與動作，就這樣，劇本變成一個有邏輯的空間，當我能融入劇情的動作、感覺，情緒的情節裡，，那麼我就不再需要劇本了。」，
這是58歲資深演員瑪莉的經驗分享，道出了人的學習歷程就像演員要進入角色的學習歷程，光靠死背是無法演出劇本的情感，忘不了的台詞，不是靠記憶，而是分析出來的。
這時候我們會知道，學習靠記憶是行不通的，首要之務要懂得分析資料，學會組織資訊是一件非常重要的技能。這正好解釋了這幾年的高中會考、大學學測，漸漸有很多長篇文與圖表題的考試趨勢，連國文科都考得像偵探推理的情境(Scenario)。
當我們的孩子還不知道未來要做什麼，持續探索著未來的職業的同時，該給孩子的不是更多的知識而是未來能力。
未來優秀的人才不是靠記憶得分，而是懂得解釋資訊背後的意義，是一個真正能【安心思考】後論述的人才。
文/Steven教練/蘋果派思組織力訓練中心
3會員
19內容數
讓孩子從組織力訓練中，學習整理混亂的思緒，掌握成功的學習法則，讓學習更主動且更有自信，成為最棒的自己而努力。學習化繁為簡、舉一反三的妙方法就從這裡開始，提供家長、老師、還有許許多多被混亂的資訊所困擾著的人，讓我們學習重新整理，重新啟動嶄新生活。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
左右腦，左腦: 語言功能、數學、邏輯問題，詮釋家，捏造細節或自圓其說，注重邏輯和次序，如果某是不合哩，會自行編造一套蠻合理說詞；右腦: 空間認知，觸碰、視覺-動作協調任務，實事求是。
你過去的記憶力是不可靠的，你會對當下環境的認知有所選擇性，大腦會填入許多不切實際的細節，而漏掉一些可能很重要的
前陣子分享了小二燁畫的腦急急轉彎2的心智圖
朋友問我是怎麼教的，孩子竟然小二就會畫心智圖？
我真是不知該如何回答…
因為…我發現我好像沒有教孩子什麼
心智圖的「架構」，是學校老師教的
不過，何以在老師教完後，
多數孩子還是只能復製老師寫在黑板上的內容，
燁卻能夠自行繪製一份出自於他腦袋
說到視覺筆記，最常聽到大家會有以下的疑問
『視覺筆記跟心智圖有什麼不一樣？』
『視覺筆記是資訊圖解嗎？跟插圖的差別？』
『視覺筆記就是心智圖嗎？』
首先要感謝心智圖界的許多前輩老師們努力的推廣
在許多校園師生，甚至是家長都普遍認識並開始運用心智圖來幫助學習
而我與心智圖的緣分，是從
本篇文章介紹如何使用心智圖和主動回憶的方式來提高讀書效率，包括製作心智圖、使用主動回憶背誦心智圖和進行間隔重複的讀書方法。這些方法可以幫助讀者更有效地學習，並且根據個人的學習節奏進行調整。
你是不是常常覺得面對大量資訊時腦袋一片混亂，不知道該如何整理？你是否希望能夠更有效率地記住和理解複雜的內容？其實，心智圖就是解決這些問題的好幫手！今天，我們將帶你一步步打造出完美的心智圖，並推薦三款超實用的心智圖產生器，讓你輕鬆上手。想知道怎麼做嗎？趕快看下去吧！
你是否常常有滿腦子的靈感，卻不知道如何整理？需要一個工具來幫助你理清思緒嗎？心智圖就是你的最佳選擇！這篇文章不但提供免費的心智圖範例PPT下載，還有詳細的教學，讓你輕鬆上手。無論你是學生還是上班族，心智圖都能幫你提高效率，快來看看吧！
【心智圖有用嗎】
先講結論：有用，但是看要怎麼用。對我來說，心智圖就是在幫忙並且學生們可以觀察和分類重點，幫自己做一份所有人都聽得懂的摘要整理，進而幫助學習的成效。
用學生可以了解的語言 解釋他們不懂的事物，讓他們先能接受。所以要用他們日常的東西切入，舉例來說，我和同學們討論
人之於動物最大的區別，在於人類會思考，而對於人類而言，記憶是思考的基礎，是思考的載體，如果沒有記憶本身，那人類又如何思考，如何從中提取自己所需的知識。
失去記憶=失去思考能力+情感交流的能力
大腦無法記住零碎片段的訊息，通常必須把那些新的資訊跟腦中原本已記住，也就是已經存在的訊息連結，才能永遠記錄下來。
從另一個角度來看，我們的大腦很喜歡自己編故事，也就是我們潛意識中會不斷地把外界的訊息合理化，那些零零碎碎的訊息，大腦自己會去從原本已有的背景知識以及經驗中，去提取相關的訊息來填
丁宣智老師的一個重要的教學工具，就是心智圖。心智圖的原理是利用大腦的兩個半球的特性，左半球負責邏輯思考，右半球負責創造思考，通過使用關鍵字、線條、色彩、圖像等元素，將資訊以具有邏輯性或非邏輯性的方式，組織成一個有層次和關聯的圖形，讓學生可以同時運用左右腦的功能，增強記憶和理解。
左右腦，左腦: 語言功能、數學、邏輯問題，詮釋家，捏造細節或自圓其說，注重邏輯和次序，如果某是不合哩，會自行編造一套蠻合理說詞；右腦: 空間認知，觸碰、視覺-動作協調任務，實事求是。
你過去的記憶力是不可靠的，你會對當下環境的認知有所選擇性，大腦會填入許多不切實際的細節，而漏掉一些可能很重要的
前陣子分享了小二燁畫的腦急急轉彎2的心智圖
朋友問我是怎麼教的，孩子竟然小二就會畫心智圖？
我真是不知該如何回答…
因為…我發現我好像沒有教孩子什麼
心智圖的「架構」，是學校老師教的
不過，何以在老師教完後，
多數孩子還是只能復製老師寫在黑板上的內容，
燁卻能夠自行繪製一份出自於他腦袋
說到視覺筆記，最常聽到大家會有以下的疑問
『視覺筆記跟心智圖有什麼不一樣？』
『視覺筆記是資訊圖解嗎？跟插圖的差別？』
『視覺筆記就是心智圖嗎？』
首先要感謝心智圖界的許多前輩老師們努力的推廣
在許多校園師生，甚至是家長都普遍認識並開始運用心智圖來幫助學習
而我與心智圖的緣分，是從
本篇文章介紹如何使用心智圖和主動回憶的方式來提高讀書效率，包括製作心智圖、使用主動回憶背誦心智圖和進行間隔重複的讀書方法。這些方法可以幫助讀者更有效地學習，並且根據個人的學習節奏進行調整。
你是不是常常覺得面對大量資訊時腦袋一片混亂，不知道該如何整理？你是否希望能夠更有效率地記住和理解複雜的內容？其實，心智圖就是解決這些問題的好幫手！今天，我們將帶你一步步打造出完美的心智圖，並推薦三款超實用的心智圖產生器，讓你輕鬆上手。想知道怎麼做嗎？趕快看下去吧！
你是否常常有滿腦子的靈感，卻不知道如何整理？需要一個工具來幫助你理清思緒嗎？心智圖就是你的最佳選擇！這篇文章不但提供免費的心智圖範例PPT下載，還有詳細的教學，讓你輕鬆上手。無論你是學生還是上班族，心智圖都能幫你提高效率，快來看看吧！
【心智圖有用嗎】
先講結論：有用，但是看要怎麼用。對我來說，心智圖就是在幫忙並且學生們可以觀察和分類重點，幫自己做一份所有人都聽得懂的摘要整理，進而幫助學習的成效。
用學生可以了解的語言 解釋他們不懂的事物，讓他們先能接受。所以要用他們日常的東西切入，舉例來說，我和同學們討論
人之於動物最大的區別，在於人類會思考，而對於人類而言，記憶是思考的基礎，是思考的載體，如果沒有記憶本身，那人類又如何思考，如何從中提取自己所需的知識。
失去記憶=失去思考能力+情感交流的能力
大腦無法記住零碎片段的訊息，通常必須把那些新的資訊跟腦中原本已記住，也就是已經存在的訊息連結，才能永遠記錄下來。
從另一個角度來看，我們的大腦很喜歡自己編故事，也就是我們潛意識中會不斷地把外界的訊息合理化，那些零零碎碎的訊息，大腦自己會去從原本已有的背景知識以及經驗中，去提取相關的訊息來填
丁宣智老師的一個重要的教學工具，就是心智圖。心智圖的原理是利用大腦的兩個半球的特性，左半球負責邏輯思考，右半球負責創造思考，通過使用關鍵字、線條、色彩、圖像等元素，將資訊以具有邏輯性或非邏輯性的方式，組織成一個有層次和關聯的圖形，讓學生可以同時運用左右腦的功能，增強記憶和理解。