前言
這是我參加曼陀羅創作的第二堂課。上一堂課，我們是手繪曼陀羅，有興趣的格友可以看這篇：人生第一張曼陀羅作品。而這一堂課，我們開始用圓規來畫曼陀羅的圓形，用量角器把圓形分成好幾個部分。比如，我們的第一張作品，是由八個花瓣組成的，就把圓形分成八個部分，每個部分45度。
老師告訴我們，曼陀羅創作沒有什麼技巧。最重要的是，我們在創作過程中的體驗和心得。曼陀羅教我們兩個生活態度：
- 由內到外，由淺到深
- 圓外有方，方外有圓
由內到外，由淺到深
曼陀羅一定要從中間開始畫，就像一顆種子，慢慢向外開展成花瓣。生活也是一樣，任何事都要先回到自己的內心，而不是先處理外在。如果沒有先理解自己，卻太快對外在做出反應，事情就會越來越複雜。
上色的時候，一定要先上淺色，然後才根據自己的心意，上深色的部分。因為先用淺色，過後想改變還來得及；可是如果一開始就上深色，過後就很難再改變了。生活也是一樣，我們跟別人溝通時，溫和委婉一點，還可能有改變的餘地；可是如果說了重話，那些說出口的就很難再改變了。
「由內到外，由淺到深」的生活態度，呈現在第一張曼陀羅作品上：
第一張作品〈有好奇的人生〉
想把這張作品命名為〈有好奇的人生〉。生活中大部分的問題，別人只能提供意見讓我們參考。可是，很多時候，真正的答案，唯有我們的內心最清楚知道。所以，要練習回到自己的內心，叩問自己，對自己有好奇。然後，才把心中的疑問慢慢擴張，變成對周圍有好奇。
開始創作第一張作品時，我一直沒有靈感要畫什麼圖案。於是，好幾次我閉上眼睛、深呼吸，用這樣的方式回到內心，直到腦海出現一個「問號」的畫面。終於，我就決定以「問號」為主題。有了這個靈感，我就進入到專注的狀態，不知不覺從晚上7點畫到12點，完成這張自己覺得滿意的作品。
圓外有方，方外有圓
圓外有方是指，圓形的外面有四方形。曼陀羅最裡面的圓形，代表我們的自性本質是圓滿的。四方形則是條條框框，是我們學習到的教條、道德、規則等等。這個圓形，被四方形包圍著。我們看不見自己的圓滿，以為自己缺了什麼，以為需要努力去符合社會的條條框框，我們才配得到圓滿。
方外有圓是指，四方形的外面有圓形。四方形在裡面，表示嚴以律己，我們用條條框框來約束自己，避免自己做錯事。圓形在外面，表示寬以待人，我們用圓融寬厚來對待別人，讓別人歡喜。
「圓外有方，方外有圓」的生活態度，呈現在第二張曼陀羅作品上：
第二張作品〈有力量的人生〉
想把這張作品命名為〈有力量的人生〉。當我在嚴以律己的時候，願我能夠在四方形的周圍長出愛的力量，多一點善待自己。當我在寬以待人的時候，願我能夠在圓形的周圍長出葉子，有勇氣的力量去拒絕別人。
原來，用平靜的心情創作，跟緊張的心情創作，兩者的效果是不同的。因為趕著交功課，我的第二張作品，是在很緊張的心情下完成的。結果，第二張作品就沒有第一張作品那麼令自己滿意。
結語
希望以後我都能夠用輕鬆平靜的心情，完成每一張曼陀羅作品。不要再讓自己那麼趕了！
接下來的第三堂課，老師開始教我們如何用顏色了。沒有美術背景的我，如獲至寶，覺得參加這個線上課程真的很值得！期待有機會，可以在這里分享第三堂課的作品。
謝謝閱讀到這裡。喜歡這篇文章，請按愛心和留言讓我知道，並且持續追踪我的最新内容。也歡迎點擊下方連結，贊助我創作更多有價值的內容。
下方還有更多你可能有興趣的內容，請繼續往下看看吧！
