郵件無法投遞
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前幾天回家後，桌上躺著一封沒有寄件者的信。縱使我是個熱愛手寫信及卡片的人，也仍是被社會趨勢感染，畢竟線上社群是如此便捷，又免費。少了寄出信件的對象和時機，也就沒有收到任何回信的可能。
但我當然認得出上面的字跡是來自於誰，那歪斜的、我的名字，和寫下我家地址的方式，我彷彿能重新看見寫下那封信的他。打開前就相信，我一定知道內容是什麼，也就因為這樣，於是遲遲不敢面對，怕哭、怕愧對、怕失望......後來無可逃避地還是打開了，畢竟我曾是如此期待他的來信。
是我，十二年前的我。
當時的課堂作業，老師請我們寫下給十年後自己的信，並答應我們會寄出。當時煞是認真地用第二人稱，把信紙摺起來後，又擔心十年後的我會怪罪自己沒留下夠多訊息，於是重新開展，寫下一些只有自己懂的暗號（我也忘了當時是不是這樣想啦，但現在看來倒有這個意味）。可是其實也沒真的相信，老師會我們做到這麼多，「十年」對高中的我們來說，是一段想像不到的、太長的時光。寫下信的當時，和同學聊著，「如果我們收不到這封信怎麼辦？」那時候的擔心很天馬行空，十年的日子各種可能都會發生，而我們竟那麼害怕再也看不見十五歲的自己，親筆給予的期盼。
後來的這些年我一直記著這封信，隨著時間流逝當然忘了一字一句，但信中大意始終沒能忘，我記著我寫的不是期許盼望，而是信任，相信長大的我就能替還小的他找到那時候最渴望的了。
距離寫信的八年後，初出社會的我仍是害怕，害怕的是萬一真收到信了，我卻遠得再也看不見十五歲的自己，更看不見十五歲以為的未來。
距離寫信的十年後，關於時間和際遇，看得更多想得更多以後，慶幸的是縱使跌跌撞撞，我仍是把生命展延到了這天，而沒來的是信。因為看見同齡人的離去，我卻想到如果他們也寫過這樣一封信，簽上名字日期、封上信封的時候想的是什麼？
距離寫信的十二年後，我竟真的收到小時候的來信。
To.十年後的妳：收到這封信有沒有很驚訝？還是完全沒印象自己寫過這封信？畢竟十年是一段好長好長的時間啊！至少對現在的我來說是這樣......
這些年妳過得如何？還是努力堅持著自己的夢想嗎？還是努力保持樂觀看待一切的態度嗎？我知道妳一定很不習慣大人的世界，妳一定也很討厭那些虛偽做作的大人吧？加油吧！做自己就好了，不用理會其它人的眼光，也許妳還是必須因為現實而屈服、而容忍，但我相信妳可以的，無論如何都要開心喔！！
現在的我總是覺得自己比較不適合學校制度，進入職場後也許比較得心應手，事實真的是如此嗎？該不會還是處處碰壁吧？不過沒關係啦！妳也才二十五歲，相信妳一定可以做的很好！！妳應該不會怪現在的我不夠認真吧？哈哈～希望看著這封信的妳不會後悔我努力的不夠......
（秘密暗號略）
讀著這封信的妳，是否勾起了很多高中時的回憶？是開心的多還是難過的多呢？無論如何都是一段值得懷念的回憶吧？所以對於妳的生活無論開心與否，時間久了，回味起來根本就是一件過去的小事罷了，反正就是一定要開心啦～
十六歲的_______
忽略當時很醜的字，和通篇的簡體字以外，他的鼓勵，竟莫名吻合了現下的迷惘，總以為他竟預知了我的不開心和焦慮，總以為看見還小的他，還沒遭遇我遭遇過的這些，卻深深、深深的希望我無論如何都記得快樂。
好想寫封回郵，認真的告訴他，我從來沒有怪罪他不夠努力，請也別怪罪自己。然後在信中偷偷告訴他，長大的過程很痛很難，可是還好我們一起撐過來了。而現在的我常忘了要開心，不過看在他提醒又提醒的份上，我會記得現在的痛苦，只是未來的小事罷了。
可惜郵件已經無法投遞過去了，只好謹以此篇，留給十年後的自己。
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更可以追蹤我的IG：yihan__writing ，會看見不一樣的創作內容！
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親愛的未來的自己：
你好呀！我或許目前不太好哈哈哈…
當你打開這封信時，希望你能回想起當初寫這封信時的心情。
此時此刻的我，心中充滿了對未來的期待和對生活的思索。
最近找出幾年前寫的信，當時本來是想寫給身邊的女孩們。
沒想到數年後回頭來看，這封信其實也算是寫給了現在的自己，去回應曾經遇到的好事壞事，然後記得曾經給予自己的叮囑，帶著那份力量好好地繼續前進。
我猜我未來自己應該會很忙沒空看這封信而忘記這封信要是記得就麻煩看一下這封信. 回憶小學的時光,那時侯我沒有努力學習字也寫的不好看,父母常說我沒希望了.
這是我國小六年級時寫的一封信，我是不知道甚麼時候才會看到我現在寫的這一封信，也有可能不會看到，我是希望這一封信以後對我有幫助，我們可以忘記一到六年級的事情，但是不能忘記一對我非常好的朋友，他就是林欽仕，我為什麼會說他呢，因為我有比較困難的事情的時候他會幫助我，所以我很喜歡他這個朋友，我是不知道他長大
哈囉未來的我，這封信是你在六年級要畢業寫的，我不知道你看到這封信是甚麼時候看到的，不過我相性未來的我現在一定過得很幸福。
你現在還在上學嗎？成績好嗎？壓力大嗎？遇到甚麼挫折或遇到甚麼難過的事情都不要放棄，不要為了一件感情和壓力的事就放棄自己的大好的為來，如果真的遇見了一定要挺過來，不要一時衝動就放
十年後的我：你好 我是十年前的自己 我現在六年級 十年後的我 大概已經有一番的成就 美術課的時候 聽老師說製作時空膠囊 💊 如果是我的話 我會把我的書本 背包 衣服 甚至是被我不小心折斷的鉛筆…… 我都放在盒子裡 當你看到這些東西時 你是否會想起童年的你 田徑隊比賽的榮譽？自然考試拿到99分？西班
顧名思義，就是留給以後的人，不管是自己，還是別人，就都是在未來收到這封信，回憶小時候的生活，相信聰明的我，一定想的到吧。真想知道未來的我，再次看到這篇文章，是什麼表情。
以下是我想給未來的我的話
嗨！三年後的我，十五歲的你，
每年教到書信的語文常識時，都會帶領學生手寫一封信。現在的孩子幾乎沒有提筆寫過信，甚至會問我：「傳訊息就很方便了，為什麼要寄信呢？」所以，我總得先想出各種點子來引起他們的動機，像是製作一個時光膠囊，寫信給未來的自己，老師會在五年後依約寄出信件。
然而，今年在我提出要手寫信，等著學生們的質疑時，發現平
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