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讓孩子學會「讀書」的方法——幼兒期（3）
閱讀時間約 4 分鐘
小孩遇到挫折，尤其是剛開始學習時，會把失敗當成很痛苦的經驗，父母若不在旁邊，將會有巨大的負面情緒累積，讓回饋變成負向。筆者看過的失敗案例中，多數都是父母不願意陪，但卻堅持小孩去讀書的結果。
不願意陪，不是沒有在旁邊陪，孩子感覺得出父母情願與否。如果自己就是不情願，怎樣都不想陪在旁邊看著習字，那不如不要。要做，就得是真心誠意，表現出父母打從心底想要孩子變好的樣子。情緒的渲染才會讓孩子感受到，小孩才能承受這種不愉快的感覺。
打造學習的正面回饋
既然學習會有不愉快，那怎樣打造正向回饋？
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在這些親子對話中，我們會跟孩子一起長大。
小孩天生是喜歡聽父母說話的，
我們得把握機會好好跟他們說（不是嘮叨），
不要等到父母想說的時候，
孩子已經不想聽，
那親子關係也會漸行漸遠的了。
在0~8 歲的早期教育階段，保護學習熱忱和動機更為重要。陪伴孩子學習英文時，父母及老師應以真誠互動和幫助理解為主。英文輸入方式包括共讀繪本／有聲書、唱兒歌、看卡通、日常對話等。
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