20230317 幫孩子剪頭髮順便累積情緒資源

閱讀時間約 2 分鐘
這天問孩子要不要去給人剪頭髮。
他說他想留長一點。
我說頭髮留太長擋到眼睛就不能去踢足球了,因為會危險。這樣留長髮和去上足球課他要選哪一個。
他說,那我要選踢足球。
我問他說,要不要我用電動理髮刀幫你剪頭髮。
他說好。
我人生第一次幫孩子剪髮的經驗就這樣開展了。
『要不要像我頭髮這樣把鬢角剪掉。』
「鬢角是什麼?」
『就是耳朵前面的頭髮』
「喔好」
幫孩子剪完之後,驚覺剪掉鬢角後跟原本的髮型差蠻多的。
我想起我小時候非常討厭去剪頭髮,因為很怕剪短後被同學笑。
我想陪孩子一起練習這個過程,讓他在面對不支持他的聲音時如何陪伴自己。
我跟他說:『你照一下鏡子看看』
他說:「好好笑,像小瓜呆」
我說:『我覺得這是很特別的髮型喔,你會怕被同學笑嗎?』
他說:「應該不會」
我說:『如果有同學笑你,你會怎麼辦?』
他說:「不要理他」
我說:『那如果他一直說你不喜歡的話,你怎麼辦呢?』
他說:「就練習不要聽,讓自己冷靜」
我說:『真的啊,那明天放學我再來問你』
我心裡知道經過之前好幾個事件和事後演練,他逐漸在累積如何好好回應被笑的經驗,不會一次就抵達最喜歡的位置,但一步一步慢慢移動過去了。
.
.
隔天放學後
我:『如何如何,有人笑你嗎?』
他:「沒有。耶其實,有一個人有笑,他說我的頭髮很帥」
我:『這樣阿,他不是嘲笑你,是說你很帥耶』
我說:『這次沒有機會練習到,被人嘲笑可以怎麼冷靜不生氣了說』
他說:「又沒有關係」
.
.
一次次陪孩子練習人生中重要的挑戰,
希望孩子在遇到這些挑戰的時候,
他會記得他其實有經驗有能力陪伴自己度過。
.
.
幸福魔法之日常練習
我可以把孩子每一次的困境與挑戰,看成是麻煩的故事版本。
也可以選擇看成是有機會練習和累積資源的故事版本。
端看我喜歡哪一種版本,對我們彼此生命的影響。
如果我準備好自己,照顧好自己的能量,
也會有力氣陪著孩子一步步準備好他自己。
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我喜歡把學習用在自己的生活中。幸福對我而言不再是名詞,而是動詞,是去活出來的。
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自從孩子搬來跟我們住,由於大人們晚上幾乎都要工作,所以大多由在家工作的我來陪伴孩子睡覺。我很重視孩子的健康,孩子作息一不規律時身體通常馬上出狀況,所以我對於孩子睡覺時間的紀律很嚴格,如果沒有突發狀況或其他討論,我通常會要求孩子一定要準時睡覺。某天晚上我需要帶線上團體,我事先請太太幫忙陪孩子9點睡覺
「你真的不跟我們去吃晚餐,那你來一下就要走,這樣沾醬油(台語)是有什麼意思!?」 難得來一趟看自己媽媽的大學生女孩,說晚上有事不跟我們吃飯。於是她媽媽跟以往一樣感到不滿發牢騷。 十分鐘前,女孩才因為媽媽抱怨她而大聲跟她媽媽說:「你講話為什麼都要這樣,我不想跟你說話」 氣氛開始僵住。準備往吵架的方向發
早上八點叫醒孩子,跟他說10分鐘後出門去吃早餐,然後帶他去上足球課。 這半年來他開始習慣我會給他一個出門的時間設定,所以他慢慢可以在約定的時間內準備完畢出門。
早上叫孩子起床,我準備載他去上足球課。 他打了好幾個噴嚏,我和孩子的媽提醒他穿長袖上衣保暖,他直說很熱不想穿長袖。提醒幾次後,在他耳裡變成了叨念,他開始不耐煩說你們很煩捏,我不去了啦。
我很喜歡看「我家小孩有夠多!大家族奮鬥史」這個日本節目,看一家人的笑容,特別是孩子的天真,以及在大家族成長的孩子特別懂事,帶給我很療癒的能量。
「為什麼牠們要疊在一起?」 孩子指著Discovery頻道裡的兩隻海龜。 「啊...牠..牠們在結婚啦」 阿嬤有點尷尬地回應,這在過去阿嬤都習慣叫大家把頭轉開不要看。 我在旁邊聽到,覺得孩子的教育不能等,寧願孩子從家庭中獲得健康的資訊,所以決定補充一下。 『這叫做交配唷。』 「什麼意思?」
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