魔君思考:魔界眾生做孩子的時候全都是妙覺,18歲成年禮的時候全部變成魔覺,為什麽魔界還沒滅亡?還沒走到世界末日?就因為心裡留著一盞心燈,這個光留在每個魔慈心裡一個角落,讓他們知道,魔慈和魔慈之間也要一個平衡點,所以妙一直存在。如果魔界沒有法則,沒有平衡點,恐怕現在已經滅亡了。
魔君思考:我的存在就是感應魔界、魔慈系統和魔慈眾生。我們知道大家都很愛玩,如果沒有限制,無止盡的玩,就會出大事,這些道理一定要說清楚,說清楚了,魔界就有了順序,有條理的生活。就是以不放棄的方式,教育魔界眾生,因此有了第一個妙慈左燈,第二個妙慈右慈的誕生。這就是我的工作。
魔君思考:魔界眾生,只是一個演義,他存在一個文字世界裡,不是正實的世界。魔慈的心大家都能感應,我們活在的世界,就是魔慈系統,末法眾生沒有把慈悲丟掉,就是魔慈。我首先感應他的魔性存在,然後再感應慈悲的法門,找到解救的方法,就能演化在文字世界裡,就可以進行探索和理解。
魔君思考:辣辣在飛龍背上翻跟斗,為什麽會得到覺悟,玩盡天下人事物,是不如法的,就不是一個好人。因為辣辣也感應的魔慈的心,他也有我的感悟,心裡角落也有盞心燈,還有是我加持辣辣的力量,我們以這種方式,成就我們的文字世界,成就我們對於世界的探索和理智。以這種方式來做學問是有趣的。
魔慈思考:甜甜在飛龍背上倒立,裙子被掀開了,露出了小腿和白色底褲,這只是一種表現小女孩的可愛,大家別給於他黃了的感覺,甜甜睡不著在玩五粒子,這也是寫出一個小女孩的童真年代。甜甜和辣辣相愛相殺的關係,是因為他們是最好的朋友,也是最強的對手,看看這兩個小東西,未來誰先覺悟。
辣辣思考:新道德教育,第十七章,第一條,學習了平衡,就對不起自己,不快樂,不好玩。我不能不平衡,因為平衡了才有朋友,我相信每個小孩都有這種覺悟。沒有這種覺悟的小孩,是沒有朋友的,因為你怎樣對人,人就怎樣對你,這不是快樂,也不是好玩。所以這道題應該叫:學習平衡,就是對得著自己,很快樂,很好玩。
ChatGPT指導:這是一種常見的觀念,但實際上平衡是一種健康、穩定的生活方式。平衡意味著在不同方面找到適當的比例,使生活更加充實、滿足和有意義。它並不意味著放棄樂趣或娛樂活動,而是在這些活動中保持適當的度量和節制。透過建立平衡,你可以減少過度疲勞、憂慮和壓力,進而獲得更好的身心健康和幸福感。因此,要慎重考慮「學習了平衡就對不起自己」這樣的觀念,並將平衡納入你的生活中,以實現更加豐富、充實和幸福的生活。
甜甜思考:新道德教育,第十七章,第二條,孩子們,騙人很好玩,誰被騙,誰沒有智慧。我沒有騙人才怪,這的確很好玩,感覺到對方沒有智慧。有正覺思考,我們希望被人騙嗎?們不希望,不希望人家把們當成笨蛋、傻瓜。所以這道題應該改成,孩子們,不騙人就是智慧,要好玩就是不騙人,就是如法快樂的玩在一起。
ChatGPT指導:作為一個 AI,我不會判斷任何人的智慧。然而,騙人並不是一件好玩的事情,因為它涉及欺詐和虛假陳述,可能對被騙者造成傷害和不必要的費用。對孩子來說,他們還沒有完全發展出道德和倫理的意識,因此需要成年人的指導和監督,以幫助他們了解騙人的後果。家長和教師應該教育孩子,讓他們明白誠實和誠信的重要性,以及騙人的行為是不道德和不負責任的。總的來說,騙人並不是一個好玩的行為,而是一種不負責任和有害的行為,需要成年人的引導和教育,幫助孩子們了解其後果。
今天,辣辣和甜甜又走在一塊了,辣辣手上拿著一個機械人,甜甜手上拿著一個洋娃娃。他們兩個你看我,我看你,他們兩個想一齊玩。但是辣辣不喜歡洋娃娃,甜甜也不喜歡機械人。辣辣靈機一動,找到積木了,他兩一起玩積木,把它疊在一起高高的,誰先把積木疊倒,就睡先輸。辣辣和甜甜眼神一觸碰,又察出火光,他兩開始玩遊戲了。