這是我 2018 年的閱讀計畫開始的第一篇文章
來看看這些年腦袋的變化
【閱讀回溯 EP1】異數，超凡的界線?
最近看了不少書和文章，發現缺少了好好整理消化，縱然自己有好好思考閱讀的內容 但寫作更適合整理產出觀點，所以就趁開學初還不忙，打點文字。
上學期 期末考前，看了別人分享一篇文章
其中我印象最深刻的有兩點
- 不應該用”念”書的速度來閱讀，大腦理解的速度遠比我們嘴巴念的還快
- 閱讀必須是有目的的，讀書和用Google其實沒啥差別都是為了獲取知識，所以應該是尋找重點看
之後期末考考完，我立馬拿我存的書單，查圖書館的館藏資料
然後衝去圖書館借了2本和預約好幾本書
雖然我還不能接受30分鐘看一本書，但是拋開以前的成見，我閱讀的速度真的快上蠻多的，閱讀起來也比較沒負擔的感覺( 之前覺得書要讀很久，就比較懶得借來看)
一直到打文章的當下，我又再多讀了好幾本書，但是這篇想先分享我寒假開始後，看的6+1 (斜槓青年是跟我妹借的) 本書(列表按照我開讀的順序)，因為這 7 本書，對我的思緒有連貫影響，所以就一起講
書單
- 異數：超凡與平凡的界線在哪裡？ / outliers
- 大腦解密手冊 / the brain
- 斜槓青年 / slash
- 旅行的異議 / overbooked
- 台灣如何成為一流國家
- 為什麼思考強者總愛不知道 ? / not knowing
- 探索時間之謎：宇宙最奇妙的維度 / in search of time
當年的我真的是年輕氣盛，這篇閱讀心得一瞬間塞了 7本書進來
我光是重新整理都覺得懶了 哈哈哈
決定把這篇文章切開，內容短一點
第一篇 就是介紹我的愛書: 異數
就單獨留給這本經典吧！
我光是重新整理都覺得懶了 哈哈哈
決定把這篇文章切開，內容短一點
第一篇 就是介紹我的愛書: 異數
就單獨留給這本經典吧！
內容頗多，可以挑自己有興趣的看就好。
以下分享僅代表我個人觀點，不完全代表書的觀點歐，有興趣可以深聊個ㄎㄎ~
異數
探討天才的養成，舉了很多數據來證明，天才之所以為天才，幾乎都是後天因素造成。
如:國家隊先發運動員的 出生日期幾乎都集中在 1~3月，原因為從開始，體育校隊的選拔是從同年級(同年紀) 的來選，廣泛的來看，同年紀的1月年頭出生的， 一定比年尾的發育還好，所以那群"年頭" 孩子比較容易被選進體育校隊，獲得了練習的機會，自然實力就會越差越大。
除了體育面，在學習面也是，從統計上，學生的成績表現也有表現出類似的傾向。(不過現在經過制度的改量，情況應該有改善。)
那天賦真的不重要嗎? 書中舉了一個實際例子，有個智商 180(大概，我可能會記錯)的人，但是卻一生平凡。研究了他的生平，出生在社會底層，家庭環境不大好，加上種種糟糕的境遇，造就了不太出色的一生。
而最後又用一些偉大成就的人，如愛因斯坦、比爾蓋茲等，證明，成功絕不是偶然，也不是單純的努力 這些人都因為環境、文化、時代、家境、運氣等因素，才會有機會成為不凡的人 這本書看完感觸很深，雖然內容蠻合理的，看到中間又有種說不出來的失落感，好像成功很大一部分都是靠自己的出身和運氣。
不過仔細想想，以前那個時代的成功者，因為把握住了外來資源去努力，所以成功。 但在現在這個時代，要獲得充實自己的資源很簡單，反而因為資訊爆炸，因而迷失。 除了小方面家庭境遇的因素，更可怕的是社會文化對我們的影響，不容易被察覺，但是掌控了我們的生活。
書中有舉到，亞洲人天生很會算數學? 這項能力源自於水稻農業所需要的務實精神，因而造成我們的教育制度。
美國人有超過60%以上的人是處在 存款為0負債的狀態!!! 負債對他們來講的嚴重性似乎低於我們的認知，而制度對於遊民的保障也很完善。這樣文化的影響不代表好壞，但某方面也和他們勇於創新有點關西。
而猶太家庭，非常重視家庭教育，從小就重視個人獨立思考，產出了比例很高的諾貝爾獎人才.........
社會文化、家庭環境、教育 形塑了很大一部分的我們，假如沒察覺進而突破，那思維總是會被限制在一個框架下，個人的發展也被限制。
道理很簡單，大家都懂，但是看完了實際例子和數據，才能夠明白有多嚴重。
2023的我總結
現在知識的取得更加容易了
最可怕的是 環境塑造了人的觀念
不幸的人，用一生來矯正童年
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大家現在出門買東西還會帶錢包嗎
鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
因此為了記錄手機消費跟各種紅利優惠
鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
因為從大一暑假開始看課外書，大概已經滿了一年了，這幾年來閱讀有帶來些成長，想要列出幾點提高閱讀速度的方法
這裡說的書是課外書，而且是以工具書為主，也就是知識型和方法類的書
案例和故事
在書中，方法和觀念是最重要的，而故事或案例則是用來解釋或輔助說明，那麼如果你已經對這些方法和觀念有理解透徹
由於大家時間都很少，出社會要工作，閒暇的讀書時間更少，如何在剩下的人生中，找出有效率的閱讀法，這當然有基礎跟進階之分。請注意注意再注意，成年人的閱讀跟學生時代不同，為了考試而讀書的基礎進階，與我們長大後純粹提升自己是不同的。
千萬不要用過去聯考時代的閱讀法過度想像。
「一萬小時」的概念來自於《異數》這本書，可能大多數人都有耳聞過，意思是說如果你想要成為某個領域的佼佼者，若你越早開始勤奮苦讀練習，專精那項技術的時間來到一萬小時，那麼你就能夠成功。
然而，真的是這樣嗎？
閱讀書籍: 讀書變現的創作法則
書中提出四個盲點:
從頭到尾閱讀才算讀完
追求速度和數量，不注重效果
只看專業書，不看其他書
看完書沒有任何行動
這四項都是假觀念，只要書中的觀念能應用在生活中，就是有閱讀到書籍，並且，不必一定要花費大量時間一次看完，可以分多次觀看，長久的小進步大於突然的
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
今年年初在盤點個人目標時，意外發現閱讀30本書，對時間思維的認知改變，是快速閱讀的第一步驟。建立有目的性的閱讀思維，並內化為自己的一部分。快速閱讀不是重點，重點是內化了多少知識。
網路文章因為SEO考量，字數會控制在2000 字左右，內容過於零碎，包含的「知識點」有限，只算是片段的資訊。也許適合作為聊天、談話的主題或刺激想法的引子，但不足以構築成完整的知識。書籍的架構與篇幅加上完整的脈絡敘述與作者觀點，才能夠把片段的資訊相互連結，導出知識與知識之間的關聯，與產生進一步的洞察。
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