西方人熱衷養育小孩的原因––隨便想想
閱讀時間約 1 分鐘
西方人結婚後對於生養孩子總是充滿濃厚的「興趣」，剛在曬衣服時突然想通原因何在。
在臉書各個教育社團活動的我，時常看到對於學生學習被動的文章；求學階段學生總是等著別人給答案，等待被餵養被安排，然後長大工作後被社會教訓，因為此時沒人會再給你答案，你如果希望工作能有所成，就得用眼睛觀察並開口問問題，但不好意思！也許你得到的是訕笑漠視而不是幫助和回答，畢竟沒有人有義務幫忙，不是嗎？更何況你問的還是蠢問題！
那又和西方人熱衷養育小孩有甚麼關係？我個人以為這是西方學校提早下課，留時間給孩子做個人探索的緣故。西方的教育鼓勵並幫助孩子自我探索，讓他們從個人自身延伸到社會環境裡學習，西方童書故事裡常見的「冒險」題材也是源於此；反觀我們的教育，除了以考試拿高分為目標的學習外還有什麼呢？如果你對世界充滿好奇，有勇氣一步一步去探求答案，在追尋的過程中，你也將會發現自己、肯定自己、定義自己進而擁有自己。
一個對自己有所了解的人，一個對世界有所探索的人，那怎麼可能會對「生命」不感到好奇呢？兩個成熟的個體一起孕育下一代，這無疑是人生中最奇妙的一個旅程，最值得體驗探索的一個旅程。
我想這就是西方人熱衷養育小孩的原因吧！
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
消遣社會的生育率是低的，因為養小孩很累、很花時間，不生小孩就會有較多的時間和精力從事消遣活動。
老一輩的人認為，父母生我，我生子女，天經地義。一部分人甚至有「養兒防老」的觀念。所以，生兒育女是很自然的事。現在則有更多的年輕人不育不婚，有的即使結了婚也不生小孩。導致2024年台灣的生育率來到全世界最
在經濟轉型與西方教育與人權觀念的引進之下，在千禧年後陸續為人父母的新一代家長，一方面對於記憶中原生家庭帶來的童年缺失有所反思，希望能在與下一代相處時做出改變；另一方面，卻也在新的、科學化的、受更多國家介入與外界檢視的「親職專業」面前，感到無比的焦慮、沮喪與不確定。
大人們是為了愛、為了性還是因為沒想那麼多才有了孩子呢?
在我國小的時候，每當看到身邊家庭經濟比較弱勢的同學，我總會有一個念頭:如果無法給小孩足夠的資源，那他們的父母為何還是決定要生下他們呢? 是為了養兒防老嗎?
國中之後，我逐漸了解到什麼是性，並覺得可能有些大人是為了性(爽)才有了小孩，而沒有去
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
小孩：“爸，等我們結婚生小孩後，你想幹嘛？”
我回答：“我想環遊世界，體驗每個國家的當地生活，用眼睛探索未知的世界領域。”
這段對話是孩子經常問我的。其實，我常常在想，孩子是我們內心的鏡子，也可以說孩子是我們內心中的那個自我。
夢想是大人的慾望，當慾望越大，痛苦也會隨之而增。然而，對
如果你連教你孩子分辨是非的能力都沒有，那我勸那些人還是把孩子過繼到別人名下吧!
不懂為什麼台灣許多人當了父母之後，這個世界在他們眼中就妖魔(?化了。看到卡通有抽菸景象、看到電視劇有些誇張情節(太浮誇的以外)等，就小題大作的去罵電視台甚至演員。他們真正想要呈現的那些人知道嗎?那些人不知道，他們只是想
文章描述了臺灣90年代出生的孩子成長時所面臨的親子教育觀念，以及青春期男女之間的相處情形。同時也提出了臺灣教育中缺乏人際互動和兩性關係教育的問題。
等你當家長你就知道了。
這句話，希望在此能提供些新的觀點與思考
關於為什麼我們這一輩人不再像以前一樣將生兒育女當作義務
關於為什麼為什麼會不斷重複父母的養育模式
因為「養育」不是對應他人（孩童）所產生的行為
而是基於我們個體的人性
所有的男生，想要生育小孩前，先想辦法搞清楚未來小孩的媽媽是哪種人？一定要「天性愛小孩」，小孩才會擁有一個願意親近、陪伴、負責任到底的媽媽。
當我們長大成人後，為何會失去孩提時代的好奇心？除了成長過程受到的僵化教育之外，我認為另一個原因是：「已經沒有必要了。」孩童「需要」擁有無窮好奇，因為年幼時代的我們對世界的認識是一片空白，我們需要快速擴展認知範圍，探索便成了這時期最重要的事情。
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