三國十二部曲報導＆心得

十二部曲 報導＆心得 @ 2023 7/17〔三國十二部曲 遠東艦隊 54班〕

【跳脫固定遊戲規則的框架：以天然原始的遊戲，培養創造力】

為了迎接夏令營，我們為童年廣場新增一座高大的土丘，許多孩子對其十分感興趣。粘巴達對大家說：「除了挖土，能不能想出其它玩法？」

只需一座土丘，沒有固定的遊戲規則與玩法，就能激發孩子與生俱來的潛能。憑著雙手與創意，在自然簡單的素材中，孩子就能在其中找到許多樂趣，玩上一整天。

【解開包袱，解放童年】

土丘最受歡迎的遊戲，莫過於泥巴溜滑梯。為了不弄髒衣服，有些孩子便坦然脫去衣服。但有些孩子怕弄髒衣服，又不敢光身體，陷入「我想…，但我不敢…」的困境。隨著越來越多人脫掉衣服，玩得酣暢淋漓、滿身泥巴，許多害羞的孩子也拋開束縛，體驗泥巴的快樂，解放自身的童年。

酷暑的午後，來場潑水大戰非常痛快。光著身體，全身濕透，再自然風乾，是古早孩子的共同快樂。在大自然原始的歷練中，養出強壯堅韌的身心。但如今，有些孩子不敢脫衣服，頭髮濕了要用吹風機。在無微不至的保護中，失去狂野奔放的童年。

在這五天的三國營，最令人惋惜的是：在大家脫衣脫鞋，享受泥巴與潑水的同時，有孩子說：「我好想玩沙，但不想弄髒腳、我想玩潑水，但沒衣服換。」最令魟魚老師震驚的是，竟然有孩子強忍悶熱，不敢脫口罩，原因是：「沒戴口罩就像沒穿衣服一樣，渾身不自在，不敢見人。」

【尋回天賦，喚醒本能】

三國營的所有遊戲，都要有伴才能玩；絕大部分遊戲，更需一大群人才好玩。看到有些孩子渴望參與遊戲，卻不敢加入或不敢邀同伴一起玩，老師既心疼又惋惜。

但，為什麼會這樣呢？

隨著網路虛擬世界的興起，孩子逐漸不知道如何在現實世界一起玩、交朋友，喪失在大自然中找樂趣、在田野玩耍的本能。同時，他們與生俱來的豐富想像力也逐漸被抹滅。在學校，孩子學著壓抑情緒，漸漸失去協調衝突的能力。有不滿之事，要麼告老師，要麼深藏於心，導致霸凌或壓抑的性格。

然而在三國營，我們目睹了令人感動的轉變。一開始總是默默無聲、獨自做事的孩子，逐漸加入遊戲，奔跑著，呼喊著。在最後一天的大戰中，驚喜地發現他已經交到了許多朋友。原本不善表達情感的孩子，在遊戲中展現自我、表達感受，後來甚至大聲打抱不平、勇敢斥責無理的人。這些轉變令我既欣慰又感動。

透過古早田野遊戲極強的凝聚力，孩子培養出團隊意識，不僅為彼此創造了共同的歡樂、享受朋友互助的情誼，也學到了協調衝突和表達不滿的能力。慢慢地，孩子卸下「我想玩，但是...」或「我不滿，但是...」這樣的枷鎖。經過了五天的營隊，孩子更善於表達、更大方、更勇於邀請和召集朋友，也更不怕髒、不怕被拒絕了。

在童年廣場，孩子逐漸解開內心的各種包袱，重拾童真，找回本應屬於他們的快樂童年。這是一場讓孩子們重新尋回天賦、喚醒本能的旅程。孩子的轉變，深深觸動著我，也是我繼續前進的動力。

照片拍的真是太棒了！
文字讓我看到各個孩子的身影，有不肯脫口罩的，有奔放的，有觀望的，在強強滾的土埕森林逐漸解放了起來，最後參加了大戰，個個振奮了起來，尋回了原本野性的生命力！
這篇是童年解放的經典文章！收錄！
——粘巴達