《自然老師沒教的事1：100堂都會自然課》
《自然老師沒教的事1：100堂都會自然課》
✍️作者：張蕙芬 , 黃一峰🎨繪者： 林松霖語言：繁體中文
📚出版社：天下文化
出版日期：2019/05/28
📖書籍簡介（摘錄自博客來網路書店）
以台灣都會100堂自然課為編輯主軸
按月份精選出100個主題
讓生活在台灣的人再一次認識這塊土地的生物
穿插精彩的攝影和插畫，讓自然課既生活化又有趣
📝閱讀記錄：
這本書是2009年6月出版第一版，我在2011年8月買了第一版第16次印行，可見這本書很值得收藏，是給孩子們和我們自己增加自然生活的知識，還有對於臺灣豐富生態的認識。
無論是文字、照片還是插畫都非常打動我，內容絕對物超所值。
前陣子娘家院子飛來一隻大蛾，顏色鮮豔，很大一隻，看了這本書才知道是「皇蛾」，內容詳細說明牠的習性和特徵。我家種植迷迭香的大花盆裡，還曾出現金龜子的幼蟲，我翻土的時候不小心翻出來的，後來小心的把牠埋了回去，這本書裡也有金龜子幼蟲的照片。
書裡連插畫圖片都栩栩如生，按照每個月的季節介紹昆蟲、動物和植物，內容真的非常豐富，現在已經發行到第6集，我想接著去閱讀其它幾集，說不定也會一一入手收藏呢。
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本篇參與的主題活動
如果問我為何會喜歡《零度分離》，我的答案會是，因為這部小說不是那種，讀者想要一邊閱讀，一邊喬當偵探，想要揣測作者的下一步到底要布什麼局，就真能成功預期得到下一頁的內容會有什麼，的那種奇妙故事。換句話說，《零度分離》的故事，就是許多人期待在電影中看到的「神展開與奇連結」。
本文主題聚焦於憂鬱症患者的悲傷以及處理悲傷及負面情緒的方法。藉著對《憂鬱症自救手冊》關於悲傷的討論，作者也分享自身對悲傷與淚水的經驗，流淚是接納脆弱，釋放情緒不壓抑它的好方式。心理諮商中，個案談及某件經驗時的流淚是值得被重視的，這代表談話內容有觸及到個案內心深層的一面，值得諮商者與個案一起深入探究。
總之呢! 閱讀的張力不會太搖擺，需要時間醞釀像泡茶那樣。
而這趟閱讀是跳耀式且未完成，但明顯的從書本外觀看來，已有了翻閱的溫度與形狀，是一本可以隨手翻來的讀物，真切地療心，很溫暖一如那望去黃澄澄的書封，褪去後書皮有一花瓶豎立；書底有一貓點綴，不曉得是不是虎吉。
「人就是在這樣的年紀結婚，在這樣的年紀生下第一個小孩，在這樣的年紀選擇職業。總有一天，我們會知道、會懂得很多事，可是已經太遲了，因為整個人生已經在我們一無所知的年紀成了定局。」──米拉妲。
分享對閱讀的看法時，經常會提到一點：同一本書，每個人讀到的東西都不一樣。所以，聽一個人介紹書，只能幫助我們認識說書的人，卻不能幫助我們認識自己。
英文書名《The Geography of Genius》，可以理解成「天才地理學」，不過這本書涵蓋的層面很廣，更像是側寫什麼樣的社會風氣、文化、環境可以孕育天才。因為天才的誕生除了其個人天賦以外，外在環境的影響同等重要！
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書名：寫給公民的40堂思辨課
作者：公民不下課
出版：平安叢書
筆記
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