【疑問老師】小學生公民課｜理解才是改變的開始，走訪國家人權博物館
飄著細雨的午後，我帶著孩子搭著輕軌、轉乘公車，一路步履蹣跚的踏進國家人權博物館。在灰色的建築物前，我們尚不知道這幾個字的重量，只覺得天色灰陰陰的，下午不用上課，真好。服務中心的內部明亮溫馨，擺滿了關於歷史的足跡，幾名遊客坐在沙發上翻閱書籍，孩子們茫然的四處張望，試圖用眼睛去理解這個空間的組成，還有混雜在寧靜空間裡的硬梆梆的書目名稱－－「轉型正義」、「人權」、「政治迫害」等等。
導覽員為我們播放了幾段與白色恐怖時期有關的影片，其中台灣吧的影片是我曾在課堂上與孩子們談論的。但無論影片多生動，那畢竟都是別人的故事，在孩子的心中實在起不了什麼波瀾。直到真正走進歷史的現場，戴上耳機、聽著導覽，看著一幀幀過往的照片與文物、走過一幢幢密不透風的建築物、一間間伸手不見五指的暗房，神色開始逐漸凝重。在仁愛樓看守所裡面有許多關押的房間，每間房間狹小的令人窒息，沒有一絲光線，沒有可以洗澡的地方，甚至還得把衣服堵住馬桶，才能勉強將水蓄集、舀水洗澡，更遑論活下去的希望。
我很慶幸有機會帶孩子們直接走入歷史的現場，也很慶幸生在現今的這個地方，能聽到導覽員溫柔又堅定地呼籲：「唯有理解歷史，才能真正避免不要重蹈覆轍。我們要知道現在的幸福與和平是多麼不容易。」孩子們後來在小日記上的回饋，也讓我覺得欣慰，雖然人權法治對他們來說過於生硬、艱澀，但試圖打開自己的心門去了解一點、心胸開闊一點，收穫總是出乎預期。
孩子們的日記回饋
原以為校外教學的地點太過沉重，孩子們在嚴肅的氛圍裡很難覺得有趣。但人有不少孩子能或多或少感受到這段歷史為我們帶來的省思，甚感欣慰。
其實我自己也是直到帶著孩子們踏進國家人權博物館，站在寫滿受難者的紀念碑前，我才真正理解到自己過去的所知是如此匪淺。任何的和平世代都是用多少人的血淚交織而成，過於安逸導致我們忘了珍惜、忘了了解是多麼重要的一件事。又一年二二八紀念日，「在你放假的同時，有多少二二八受害者的罹難家屬仍為這一天而痛苦著。他們至今還不明白自己親人的去向、離開的原因，他們抱著遺憾與不安生活，卻始終找不到答案。希望藉由這些課程，能讓你或多或少明白台灣的過去，由你繼續去守護這份幸福與和平。」
16會員
54內容數
嗨歡迎登陸疑問的星球
YOLO的生活態度、慢活的人生哲學、幽默的處世之道
我的韓文名字의문在韓文中有Question的意思，如同我本人總是給人一種神祕感，希望認識我的人都能從我身上挖寶。
留言
留言分享你的想法！
本篇參與的主題活動
不知道槍聲響起的那天，時間是不是過得特別漫長？就像走進他的故居，用來辦公與就寢的二樓小室，透過毛玻璃的光線，目前只放著一張他與妻的合照。
最後他拒絕被黑布蓋頭，對著武裝士兵以日語高喊：「台灣人，萬歲！」，是湯德章在被行刑前歷史性的重要一幕。
只要有家與土地就好。由於有很多優秀的孩子，就算物品被拿走也沒關係，我的冤罪，以後會昭明。
台灣新文化運動的成功，卻造成了二二八的大挫敗。同文同種並不代表不會兵戎相向，民主自由法治才是王道。
隨著臺灣民主奇蹟地越發成熟，歷史的探究挖掘也變得越明朗；就好比說，促進轉型正義委員會便是旨在還原歷史真相、平復司法不公、開放歷史檔案以及追究不當黨產等問題；或許在許多人眼裡，促轉會或者像共生音樂節這樣公開談論白色恐怖的作為好像很沒必要、認為過去的東西就是過去了，有什麼好談的？
但其實，它確實該談。
珂拉琪〈萬千花蕊慈母悲哀〉創作時雖不以台灣故事為出發點，然而歌詞中沉默的人、突然消失的摯愛、開不完的槍都與白色恐怖有所呼應。這首歌以間接的方式批判極權統治，歌曲中對神明的憤怒、不滿，其實吼向的是白色恐怖對人的迫害。這與客家女詩人杜潘芳格的〈平安戲〉相像，批評客家人是漠視現實的旁觀者時，隱晦批判了政府
原來，國民黨青年的「探尋不同視角」，始終仍是被統治者要去理解統治者的苦衷，是沒有權力的被害者要反省自己也有做得不好的地方，而不是有權力的加害者要檢討跟改進。
不知道槍聲響起的那天，時間是不是過得特別漫長？就像走進他的故居，用來辦公與就寢的二樓小室，透過毛玻璃的光線，目前只放著一張他與妻的合照。
最後他拒絕被黑布蓋頭，對著武裝士兵以日語高喊：「台灣人，萬歲！」，是湯德章在被行刑前歷史性的重要一幕。
只要有家與土地就好。由於有很多優秀的孩子，就算物品被拿走也沒關係，我的冤罪，以後會昭明。
台灣新文化運動的成功，卻造成了二二八的大挫敗。同文同種並不代表不會兵戎相向，民主自由法治才是王道。
隨著臺灣民主奇蹟地越發成熟，歷史的探究挖掘也變得越明朗；就好比說，促進轉型正義委員會便是旨在還原歷史真相、平復司法不公、開放歷史檔案以及追究不當黨產等問題；或許在許多人眼裡，促轉會或者像共生音樂節這樣公開談論白色恐怖的作為好像很沒必要、認為過去的東西就是過去了，有什麼好談的？
但其實，它確實該談。
珂拉琪〈萬千花蕊慈母悲哀〉創作時雖不以台灣故事為出發點，然而歌詞中沉默的人、突然消失的摯愛、開不完的槍都與白色恐怖有所呼應。這首歌以間接的方式批判極權統治，歌曲中對神明的憤怒、不滿，其實吼向的是白色恐怖對人的迫害。這與客家女詩人杜潘芳格的〈平安戲〉相像，批評客家人是漠視現實的旁觀者時，隱晦批判了政府
原來，國民黨青年的「探尋不同視角」，始終仍是被統治者要去理解統治者的苦衷，是沒有權力的被害者要反省自己也有做得不好的地方，而不是有權力的加害者要檢討跟改進。
你可能也想看
Google News 追蹤
空單爆天量、技術指標超賣、情緒恐慌到極致：美股嘎空行情有機會啟動嗎？
重點摘要：
技術面極度超賣，反彈條件醞釀中，但尚未明確止穩
SPY 與 QQQ 的重要指標，如MACD、KDJ、RSI等指標進入極端超賣區，但尚未出現底部鈍化或明確反轉訊號，技術面仍屬空方主導。
連續出現跳空缺口，空方動
全新 vocus 挑戰活動「方格人氣王」來啦～四大挑戰任你選，留言 / 愛心 / 瀏覽數大 PK，還有新手專屬挑戰！無論你是 vocus 上活躍創作者或剛加入的新手，都有機會被更多人看見，獲得站上版位曝光＆豐富獎勵！🏆
又一個學期即將結束，這陣子收到一些老師私訊詢問管教學生的問題，很心疼老師們明明這麼盡力，卻老是有管教無力的挫敗感，於是寫成了這一篇。分享幾個我這幾年教學的心得與方法，不一定人人適用，但或許能帶給大家一點啟發。
請記得，使我們挫敗的都會成為養分。請相信，當你遍體鱗傷時，總有善良的事在發生。
每次拿到共讀書箱，老師和學生就一個頭兩個大。不一定符合學生的閱讀喜好，但它又是真的很好看有趣的書籍，該怎麼打進學生的心裡？
學生只想看圖多的書，不想慢慢咀嚼文字，錯過了書中的奇幻世界好可惜。想到了研究所時讀論文的方法，那就全班來分工合作吧！操作了以後發現，至少每個人有細讀過兩個章節，也達到了我
時隔幾年，又再次翻閱黃國珍老師的書，上一次拜讀作品時，我還只是正要踏進教育界的菜鳥老師。尚不知道閱讀教學的方法，也有許多躊躇，好在從書裡獲得不少啟發，才一步一步帶領學生走出閱讀的泥淖，稍微前進一些皮毛。
文章分享了提升三年級學生語文能力的四個實用方法，包括四字詞擴寫句子、生活連結成語故事、撰寫閱讀推薦文，以及用文句分析詞義。透過這些方法，教師可以有效地引導學生改善閱讀理解能力，打破閱讀偏食的現象，並增強語文表達技能。
透過食農教育，孩子們瞭解食物來源，並學習到生活中的各種細節。除了國語科、數學，還涉及健康、社會等範疇，跨領域學習成為其中一大特色。
中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中，
蒐集到可以外出參觀的地方，並帶來分享。
對於外出DIY這件事感到極大的興趣。
第一次要外出的中班，其實沒有實戰經驗，
對於各種問題迎面而來，
我們也逐一嘗試解決問題，
挑戰是持續的。
這周討論到戶外教學申請單與團體預約
空單爆天量、技術指標超賣、情緒恐慌到極致：美股嘎空行情有機會啟動嗎？
重點摘要：
技術面極度超賣，反彈條件醞釀中，但尚未明確止穩
SPY 與 QQQ 的重要指標，如MACD、KDJ、RSI等指標進入極端超賣區，但尚未出現底部鈍化或明確反轉訊號，技術面仍屬空方主導。
連續出現跳空缺口，空方動
全新 vocus 挑戰活動「方格人氣王」來啦～四大挑戰任你選，留言 / 愛心 / 瀏覽數大 PK，還有新手專屬挑戰！無論你是 vocus 上活躍創作者或剛加入的新手，都有機會被更多人看見，獲得站上版位曝光＆豐富獎勵！🏆
又一個學期即將結束，這陣子收到一些老師私訊詢問管教學生的問題，很心疼老師們明明這麼盡力，卻老是有管教無力的挫敗感，於是寫成了這一篇。分享幾個我這幾年教學的心得與方法，不一定人人適用，但或許能帶給大家一點啟發。
請記得，使我們挫敗的都會成為養分。請相信，當你遍體鱗傷時，總有善良的事在發生。
每次拿到共讀書箱，老師和學生就一個頭兩個大。不一定符合學生的閱讀喜好，但它又是真的很好看有趣的書籍，該怎麼打進學生的心裡？
學生只想看圖多的書，不想慢慢咀嚼文字，錯過了書中的奇幻世界好可惜。想到了研究所時讀論文的方法，那就全班來分工合作吧！操作了以後發現，至少每個人有細讀過兩個章節，也達到了我
時隔幾年，又再次翻閱黃國珍老師的書，上一次拜讀作品時，我還只是正要踏進教育界的菜鳥老師。尚不知道閱讀教學的方法，也有許多躊躇，好在從書裡獲得不少啟發，才一步一步帶領學生走出閱讀的泥淖，稍微前進一些皮毛。
文章分享了提升三年級學生語文能力的四個實用方法，包括四字詞擴寫句子、生活連結成語故事、撰寫閱讀推薦文，以及用文句分析詞義。透過這些方法，教師可以有效地引導學生改善閱讀理解能力，打破閱讀偏食的現象，並增強語文表達技能。
透過食農教育，孩子們瞭解食物來源，並學習到生活中的各種細節。除了國語科、數學，還涉及健康、社會等範疇，跨領域學習成為其中一大特色。
中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中，
蒐集到可以外出參觀的地方，並帶來分享。
對於外出DIY這件事感到極大的興趣。
第一次要外出的中班，其實沒有實戰經驗，
對於各種問題迎面而來，
我們也逐一嘗試解決問題，
挑戰是持續的。
這周討論到戶外教學申請單與團體預約