更新於 2024/03/14閱讀時間約 5 分鐘

文組女孩,我也能擔任半導體工程師嗎?|職務剖析

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文組女孩,我也能擔任半導體工程師嗎?|職務剖析

每週五分鐘,掌握一些職場實務技巧,讓你從容應對職場事務!

《前言》

日安,我的朋友。我是石頭哥—你的職涯導師!國中老同學昨晚打電話問我,她映像中只有理工科畢業才能勝任科技產業的工程師,不是嗎?她說她女兒今年六月就要從大學外語系畢業了,想投遞半導體產業的品管工程師職務,不知道到底外語系能勝任哪幾種勝任啊?希望我能過去和她女兒聊一聊給一點意見。

好吧,都老同學了這有什麼問題呢?其實,我一直以為現在都產學接軌了,同學們應該很多都相當清楚職場的一些職務與工作內容才對,不過既然聊聊就藉此分享給那些準畢業生,或是職務探索中的高中職同學吧!

實用指數:★★★★★

適用對象:此帖藥方溫馴合宜,對於職務探索的高中同學,或是選添科系甚至想到科技產業任職、實習、工讀,卻不知道自己科系適不適合的同學適用服用。


《品質保證單位,工程類別職務剖析》

我想先釐清底下幾個誤解的觀念:

1. 工程師是理工科系的天下?錯,還是有些品管職務適合非理工科系的同學;

2. 女生不適合擔任工程師?錯,幾乎所有品管職務女性同學都適合。

科技業的職務很多都講求協同作戰,你只要把自己的強項發揮到最大就可以了。至於她提到的科技廠員工人數幾乎都是上萬人以上,因此對於單一類別的工作又切割的更細微了。我以她提及的品管工程師為例做說明,你可以套用在相關的製程工程師、設備工程師、產品工程師...等職缺上面都類似。

一、供應商品管工程師:(物管、生管、採購類似)

1.科系:理工程、商管、統計、應數、外語系、日語系、韓語系,因為國內半導體產業許多原物料都是跨國進口了,對於熟悉韓語的同學,妳在材料發生問題時,接洽開會、稽核上通通比別人佔更大的便宜。

2.基本條件:具備問題分析解決能力、溝通協調能力、多益650以上

3.職務定位:

3-1.對外,負責直、間材供應商的品質管理與稽核;3-2.對內,直、間材發生異常做調查了解。

★如果我不懂怎麼辦?正常的啦,戰績彪炳就直接卡上位了,職場上當然都會指派學長姊教導,甚至滿滿的標準SOP都可以參閱的,不需要擔心緊張。

4.工作內容:文件規範建立、抽樣水準訂定、定期稽核、異常處理、溝通協調、定期品質會報、問題分析與再發防止、品質改善活動推展。

5.常用工具:會最好,不會也沒差;5W2H分析、WHY-WHY分析、8D REPORT、APQP、FMEA、OCAP、MSA、SPC、查檢表、直方圖、柏拉圖、特性要因圖、層別法、散佈圖;少部分需要DOE實驗設計分析、雙反應曲面。

6.軟體部分:會最好,不會也沒差;如果還在學校就可以先學習這些 Minitab、JMP、SPSS


二、製程品管工程師:(製程工程師、產品工程師、RD工程師類似)

1.科系:理工程、商管、統計、應數優先,其他科系亦可。

3.職務定位:

3-1.對外,負責客戶視察生產線品質的管控稽核;3-2.對內,生產過程品質維護與異常處理。

其餘2、4、5、6,同大項目一所敘述。

三、品管主任/課長:(製造部主任、生產線主任類似)

1.科系:工程、商管、統計、應數、人力資源、資工優先,其他科系亦可。

3.職務定位:

3-1.負責產品進料、生產過程、出貨的品質管理;

3-2.生產線作業的品管同仁的的工作安排、調度、檢驗手法認證;

3-3.生產線的品質稽核。

4.工作內容:同項目一所敘述。增列:

4-1.人員安適性的問卷調查質化量化分析(人力資源系);

4-2.系統自動化推展(資工系)。

其餘2、(4)、5(剔除DOE實驗設計;增加TOC限制理論運用、合併刪除簡化重組手法運用)、6,同大項目一所敘述。


四、品質系統/儀校工程師:(設備校驗維護工程師類似)

1.科系:科系不拘。

2.基本條件:不拘。

3.品質系統工程師職務定位:

3-1.對外,客戶品質系統導入與稽核;

3-2.文件連結國際性規範的維護與更新;3-3.對內,品質系統內部稽核與維護。

3.儀校工程師職務定位:

3-1.負責內部儀器定期校驗;

3-2.訂定儀校準則。

4.工作內容:ISO 9001相關文件系統建立、TQM活動推展。

5.常用工具:MSA、查檢表。

6.軟體部分:JMP

五、客戶品質工程師:(業務行銷單位、駐廠工程師類似)

1.科系:科系不拘,外語能力要強

2.基本條件:多益700以上

3.職務定位:

3-1.對外,客戶品質異常的對外窗口。

4.工作內容:處理客戶品質異常的回覆、客戶稽核的安排/簡報/維護客戶滿意度。

常用工具:8D report。

軟體部分:無。

《結論》

你,就是自己的職涯CEO。其實,科技產業的職務細分相當多,不外乎如石頭哥整理所列述。原則上以input-process-output來看,越是外圍接近客戶端的工作,語言能力就需要越強,對於理工科系的專業依賴就相對較弱,因此語言能力強的外語系同學就可以由此切入科技業。

對於社團經驗豐富,善於管理的同學,則可選擇管理類的品管部、製造部主任/課長切入;對於專業沒要求這麼多的品質系統工程師/儀校工程師職缺,則對科系更不侷限,適合有興趣投入科技業品管行列的同學。

好吧,以上單純經驗分享,有疑問想了解什麼提出來我再補充吧!

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