上週反思：1.一種融通的智慧：顧全；2.人生的課題 (11304_4)

時間和習性拉扯，那自我良好、寬待自己的感覺讓自己看不清、醒不來。這樣的我，是原地踏步，還是退步…說的、想的、做的有無一致就知道了。

回顧上週，不是個很靜心、扎實的節奏，失去規劃的主動性，顯得有點零零落落。但多虧還堅持一定要將日記寫齊，翻來看看，好的不好的，整理後就歸零重新開始。

分享幾個生活體悟：

1. 有時，會很堅持自己要去完成某些事情，甚至希望別人也都來幫忙，更快更容易達成自己的目標。但有時逼得太緊，或是影響到別人無法適應時，就會留下不好的下場。想把事情做好、達成目標都是件好事，但若只把自己想做的事情放在首位，沒見到其他事情的需要時，原先這件事的美好就會被打折扣。

啟示有句話：「天給光、地給路，明白了即是得道，實踐了即是拾德。」其意涵詮釋大意為：珍惜老天給的時間，以及所有共同存在的一切，也就是珍惜當下，將老天爺的愛(天道)傳下來，人生大道上一步一步都如此落實。

若能先退一步看看，將自己的想法、情緒都先放下，現在的時間，現在所在的人事物，最適合來做什麼，有需要處理什麼，如晚點要處理的事情準備好了嗎？或是需要聯絡什麼訊息？需要讓關心自己的人或一起做的人安心?？還有自己的心有安在嗎？縱然退一步後，事情的進展無法照原先自己想的一樣，但經過思慮後，這都是最適當與安全的安排，留下了平安。有時慢，卻不是慢；看似沒收獲的時候，卻會帶來意想不到的驚喜。

2.這星期有變裝女后、也有慢飛天使的新聞。先前看過類似面對不同於一般孩子的小孩，身為父母是如何面對，在一番苦痛掙扎後，也陪孩子一起走出一條出路。這一路是點滴的陪伴。他們都說到，讓自己轉折的點想到，既然是自己的孩子，他為何來當我的孩子，也許就是老天爺派來給我的功課。他們都用愛來修這門功課。

有位爸爸，為了讓孩子找到興趣，先去學了各式運動，學了再來教小孩，陪小孩練，讓孩子練出興趣、有成就感，找到自信與勇氣。有位母親，帶著重症孩子參加各處舉辦的馬拉松，她希望陪伴孩子走過很多生命的精彩片刻，同時也讓生命轉彎，遇見更多美好，有更多的笑容，她反過來謝謝小孩來當她的孩子。有位母親說，我只能做到讓他安全的長大，給他勇氣與自信去飛，因為我無法成為他的人生。她成為孩子的後盾，成全孩子做自己。…我回想起也曾自問自己，若我是孩子的媽，是不是抱著希望自己的孩子是什麼樣，而那些卻比較像是在滿足自己的欲念或面子，而我是否能將孩子當成是自己的功課，來教我修好愛的這門功課。

心經的啟示說：「每個機緣來都是我們最需要的，都是因為我們要傳揚慈悲才來幫助我們。」就像這些爸媽說的，這都是老天爺安排的功課，要一起來學習愛與慈悲，一起共享愛與慈悲，讓自己和身邊的每一件事、每一個人，都可以存在得很有意義，有著燦爛的笑容。這…不會是他們專屬的功課，而應該是每個人存在的目的。

這週的寫作也帶給我很重要的體會：(有興趣的話，可以點閱標題連結全文)

道德經第10章玄德(原文連結)。老子告訴我們水的特性如道，簡單來說是純、正、淨，以最柔和、低下的姿態，融於萬物，滿足大眾的需要，不改其志，不改其質。這是天道的展現。人們也能效法學習道，循序由內而外堅持不斷的反思，亦能蛻變而成。

道德經第11章虛中(原文連結)。天道是能利益眾生的，有時我們會落於自己會什麼，知道什麼，就依照自己的想法去做，但老子說這只是專長或優勢。若能融於大眾集體，讓自己成為符合大眾集體需要的一個螺絲釘，與人共同合作，從中培養出來或奉獻的能力才是真正的才能。

另一篇是心經啟示中6.帶著媽媽的愛[心經啟示1-4](原文連結)。如換個角色，從父母變成孩子。人的心裡永遠都是個孩子，需要那份媽媽的愛。當面對人生路時，時常回到心中那個有媽媽的愛的地方，心就會安定許多，平安許多。