親子共創業”實作第三堂:產品經理

閱讀時間約 2 分鐘

一篇文章就是一件產品: 產品先看包裝,文章先讀標題;產品要外觀無暇,文章要摘要大綱;產品功能要運作正常、文章上下連貫引發聯想。好產品會推薦親友、好文章會轉發朋友。

 

每位作者,都必須是自己的產品經理。

 

學習當一個好的產品經理,就是“親子共創業”實作第三堂課程。寫文章並且在網上發佈,目的就是要獲得影響力,影響力取決於訂閱數,訂閱數來自於認同度,認同度靠內容定勝負。所以盡力設計好每一篇文章,就是產品經理 – 作者的唯一使命。文章設計可以分成4大部分: 標題、開頭、主幹、結尾。將在之後分別敘述。

 

標題

標題決定讀者的第一印象,如果平凡無奇,那麼也就沒有繼續閱讀的慾望。所以打磨一個讓人眼睛一亮的標題,就是產品經理的第一要務。標題設計可以依照下面4個思路去展開:

(1)敘述讓讀者有代入感,如: 8年級生認清「這輩子買不起房」!

(2)敘述問題結尾,讓讀者想點開一看究竟,如: 年年出國卻買不起房?

(3)立場鮮明帶出對立情緒,如: 買不起房,我只好躺平。

(4)顛覆常理毀壞三觀,如: 人生勝利組淪下流社會!

 

開頭

當精心設計的標題,讓讀者手癢點開後,又是另一場注意力的爭奪。開頭三句話沒辦法帶動讀者的情緒,那麼閱讀就到此為止。現代人的注意力已經無法維持太長時間,又或者是被短影音給養大了胃口,鋪陳太久爽點不夠多,滑開找下一則文章將是反射動作。

筆者建議用故事做開頭,因為每個人都愛聽故事,尤其是別人的八卦,稍稍漏掉一點細節都會讓人無法忍受。

蒐集故事素材,身為一位產品經理就該隨時記在心上,藉著平日觀察周遭,仔細記錄各種細節,這些將是日後故事豐富飽滿的關鍵。

好的故事要包含三要素:場景、氣氛、人物,錢兩者其實可以歸納成背景的描述,背景交代清楚,再說明人物發生什麼事情。

 

主幹

文章主要部份其實各有各的流派,筆者習慣先提出一個常見的觀點,之後提出反面2~3個自己的論述,顛覆讀者既有認知。

如果要講述的內容關於解決痛點,那麼必然要先說明痛入骨髓的原因,因為只有問題夠痛才會急著需要被解決。解方必定訴諸利益的獲取,還要加上時效性,讓讀者認知到 ”快又有效”,那麼就成功了。

 

結尾

最好用一句話作結束,並且要是精簡、衝突、個性鮮明的一句話。

例如: 網紅寫手Spenser寫的「混得不好,其實是知道你的人太少」,就是經典。


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(縮圖取自Pexels)

認為教育體制跟不上時代變化? 認為教改離親子共同理想愈來愈遠嗎? 帶著孩子一起創業吧! 沒方向,那就一起創業找想法吧! 遇問題,那就一起創業尋解答吧! 缺成果,那就一起創業求突破吧! 我是兩女寶的爸,我推行"親子共創業" 運動! 歡迎來信討論,可聯繫corningl@yahoo.com.tw
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未來創業是打造個人品牌,只有個人品牌的價值是真的,其他都是虛幻的。 筆者正在進行的“親子共創業”實驗,起心動念只是為了能讓孩子第一手觀察創業思考和行動,只要讓她們未來思考職涯時,腦海中會浮現名為“創業”的選項就足矣。而且寫作分享內容的微創業模式,就是最有效的個人品牌建立。
日常生活中我們關注的議題分為兩種,稱之為“關注圈”和“影響圈”,前者是只能狗吠火車於大事無補,後者是自己能掌控的或者是自己能調整精進的,希望大家都能將注意力集中在“影響圈”上。 本文除了關注三篇新聞外,也分享筆者如何借此機會調整自身“影響圈”。
本文討論了AI產業發展趨勢及對文理組學生所帶來的影響。對於未來就業方向的建議,文理組學生都可以從中獲得一些建議和啟發。文章最後也提到相對於AI的邏輯理性。善於說故事的個人品牌將在未來興起。欲瞭解更多內容,歡迎關注本文。
繼上次“親子共創業”第一堂實作課“市場分析”之後,接著安排的是第二堂實作課“SWOT分析”,目的有二,第一,,充分瞭解自身的優缺點,和客觀看待目前實際市場的環境,第二,SWOT分析唯一的重點就是誠實: 誠實面對自身優缺點,以及誠實的描述機會所在和找出潛在威脅。下堂課,會將分析結果,轉成具體執行步驟。
網路創業有無限的潛力,但也必須注意回報可能不成比例的情況,作者分享如何在副業中獲得成功和增長,並提供網路創業的最佳時機和如何找到適合自己的項目,文章中還提到了筆者自己選擇'親子共創業'作為創業內容。
貧富差距拉大的主要原因之一,就是個人或是家庭的選擇導致,沒房子沒土地,即便非常地努力工作存錢,資產的增幅也永遠比不上手中有房有地的人。 職涯選擇也是一樣,選擇大於努力。 但是也別忘了,要有足夠高的眼界,才會看到足夠多的選項。要有持續學習、長期實作、隨時修正的動力,才能在選擇的道路上,踏實追求夢想。
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本篇參與的主題活動
  從開始經營方格子到現在已經十個月了。說實話,這是從我淡出巴哈姆特四年後,再次有意識的經營作品。   雖然從事小說創作,我卻是一個只要講述自己的情感就會有些嘴笨的人,心中有太多太多感受,很難一次表達出來,只能再次說,非常謝謝大家的支持,沒有你們,我走不到現在。   今年是很特別的一年,我的沙龍
虛構故事,我們得以暫時忘記活著的殘酷。賣火柴的小女孩燃盡自己的生命,讓我們在死亡陰影中感受到溫暖。未來無非是死亡的延伸,現實並不比童話更仁慈,但在故事中,我們看見了比真實更真實的光芒。故事不是真相,卻教我們如何面對真相。或許,我們每個人都是寫著自己故事的小女孩,藉由夢境短暫取暖,直到生命的火光熄滅。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》,她是一位知名的故事教練,透過腦科學與心理學的研究,揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素,包括情節、人物、挑戰和變化等,並強調了突出焦點及製造衝突的重要性,以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來,五年前剛剛使用方格子寫教學心得時,往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而,隨著越寫越多,這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳,每一條脈胳都是一個主題,每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
同樣是表達「某件事的原因」,Because、As、Since 和 For 這四個詞看似相似,實際上各有不同的常用情境和細微差異! 許多學生常在練習英文寫作中問我:「這四個詞到底該怎麼選?」、「哪種情況適合用哪一個『因為』?」為了一次解開這個疑惑,我整理了一篇關於這些「因爲」的特性與常見用法!
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