數位學習輔助教學B1工作坊

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科技輔助自主學習理論與實

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老師的教學力指的是我們能把專業交給學生,而不是只有自己會。

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所以TPACK,就會是B1的目標,教學裡面有數位的教材,也有數位的教學方式。



































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馨的日常 Sin's Tea Time的沙龍
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🌟 「馨的日常 Sin's Tea Time」是一個溫暖的小天地,讓我們一起品味生活的細節與智慧的分享。在這裡,馨將與大家分享她的日常點滴,包括學習與成長的故事、參與各種研習的心得、以及閱讀書籍中的啟發與感動。
2025/04/27
這篇文章提供了關於行動研究的課程筆記,涵蓋其核心理念、目的、發展背景、實施步驟、資料蒐集方法、不同形式以及研究者反思的重要性。內容深入淺出地解釋了行動研究與傳統研究的差異,強調參與者賦權、實務應用和持續改進的重要性。文章也介紹了影像發聲法,並提供了反思能力提升技巧以及行動研究常見問題的解答。
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2025/04/13
本篇文章提供一份關於研究倫理的課程筆記,涵蓋研究前、研究中、研究後應注意的倫理議題,並探討知情同意、保密性、匿名性、研究倫理審查委員會等重要概念。文末更點出後設倫理反思,以及研究者應肩負的社會責任。
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2025/04/13
這篇文章探討行動研究中的三種取向:科學技術取向、實務道德取向和解放/批判取向,並說明不同取向的研究主體、研究方法和研究目標。
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2025/04/13
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