【繪本】陪我玩啦! 哥哥!｜《球球和哥哥》
閱讀時間約 1 分鐘
《球球和哥哥》
球球最喜歡黏著哥哥了，不但跟前跟後的，還喜歡模仿哥哥，哥哥做甚麼球球就要做甚麼！不過哥哥看起來好像不太喜歡被球球「黏」，還想了很多辦法想要甩掉球球……。結果有一天哥哥不小心做錯了一件事情剛好被球球看到，這下換成哥哥得想辦法討好球球，不讓求求去告狀才是，究竟球球會不會出賣哥哥呢？
《球球和哥哥》
《球球和哥哥》
《球球和哥哥》
認識島田由佳的作品是從《包姆與凱羅》系列繪本，繪本中精細的小物與可愛的小生物們廣受大家喜歡。而這本《球球和哥哥》故事線單純圍繞在手足之間的互動，少了爸媽在家，兄弟姊妹間的互動格外變得十分值得觀察的一部分。而球球可愛的纏著哥哥的行為，就像是每個有弟弟妹妹的家中一樣，總是會黏著家裡較大的孩子。而家裡較大的孩子也總是會覺得自己需要自己的空間，不想要弟弟妹妹來「吵」自己。有趣卻又真實的呈現，好似小朋友的行為，卻又是成長的必經過程，相信有兄弟姊妹的人都很有同感吧！
《球球和哥哥》
《球球和哥哥》
而島田由佳繪本最有趣的地方不僅是表現出孩子最可愛又逗趣的一面，更是把畫面填滿、故事講滿，翻開每一頁都可以細細觀察，甚至是丟在角落的一個小玩具都可以端倪一下，或許都會有驚奇的發現呢！
書名: 球球和哥哥 (九童國際文化出版)
原文書名: ぶーちゃんとおにいちゃん
作者: 島田由佳 (島田ゆか)
繪者: 島田由佳 (島田ゆか)
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喜是兔子
身心的純淨
彩球如生命的美麗
怒是獅子
身心的剛硬
球如炸彈隨時爆裂
哀是貓頭鷹
身心的僵直
球是什麼已不在意
樂是企鵝
身心的寬闊
球已自如合而為一
單一的情緒是擴張的
球可彈也可破
適時調整身心
就當玩球趣♡
上場單挑，朱叔叔僅脫下西裝外套，他竟然踩著皮鞋挑戰我。在他流利的動作之間，我忽然想起一些過去。他跟爸爸交往時，爸爸並沒有告訴我。他只是邀我們一塊出遊，我記得他那天穿著籃球服，說是要跟球友打，知道我是籃球隊的，邀我一塊。但我看到平常不打球的爸爸跟弟弟一塊要跟著朱叔叔出門，整個人就不舒服，我掰了藉口留在
這天，孩子在廣場快樂的玩到一半，有些人看見老師手上拿著球，紛紛靠過來問：老師拿著球球做甚麼呀？老師：你們想和這顆球球說說話嗎？孩子們馬上點點頭：我想要！我想要！老師：那請你們收拾遊具後到廣場集合，孩子們非常迅速地集合完畢，我們也展開了球球快遞的小遊戲…
老師：待會可以把球滾給你
那天大家在談論哥哥，有人抱怨她哥哥好討厭，每天東管西管；也有人的哥哥好溫柔，會幫妹妹買漂亮的髮夾，還會請妹妹去吃香蕉船；當有人說：「我好想有一個像韓劇裡演的那種哥哥，又帥、又有錢。」馬上有人吐槽:「可是哥哥有錢妳又用不到，當他女朋友才有用啦！」那女生接著說：「所以才要韓劇裡那種為我們妹妹量
7歲大小兒，那天回家，抱著媽媽大哭，說再也不要去籃球隊練習了。
一把鼻涕一把淚的，霸總才把事情説清楚：
小兒習慣與好友甲一起玩，但是好友甲執意要和某群男同學玩在一起，這群男孩裏，有2個馬丁，不知爲何，不願意小兒跟他們一起玩，於是開始各種“抗拒”行爲，從威脅，偷打，推人害小兒跌倒，從休息時間，到籃
幼齡的孩子要學習的東西很多，有些是為人父母想教的，有些是孩子不知哪來的靈感，就喜歡做什麼事。至於，能不能做到，那是另外一回事。
當時，我們家才三歲多一點的小弟，經常陪著去接唸小學的哥哥下課，有很多機會在校園溜達。那麼多學校裏哥哥姐姐玩的東西，他就是看上了籃球。很不巧，那剛好是最不適合三歲小孩玩的球
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