小孫女:「阿嬤,妳愛不愛我?」
阿嬤:「妳那麼壞,為什麼要愛你?」
小孫女:「哼,那我也不愛妳。」
母親在鏡頭之外鼓勵著三歲的女兒,她說:再問一次,妳再去問一次。
小孫女:「阿嬤,妳愛不愛我?」
阿嬤:「那妳愛我嗎?」
小孫女:「我愛妳。」
阿嬤:「那我也愛妳。」
小孫女:「哼」
母親:阿嬤說愛妳了,為什麼哼。
小孫女:「阿嬤不懂我的意思。」
母親:阿嬤聽得懂,再問一次。
小孫女:「阿嬤,妳愛不愛我?」
阿嬤:「我愛妳。」
小女孩最後認為阿嬤聽不懂,是不是小女孩追尋的不是有條件的愛。
不要是因為我愛妳,而妳才愛我。
追尋一份純粹的答案,妳碰觸著自己的心口來回應,愛與不愛。
如此執著地尋求一份愛,幾乎是本能的渴求。
但事實上是,我們通常不將愛說出口。
不學習如何辨識愛,僅是揣測。
「爸爸,我愛你」
「愛什麼愛,好好唸書比較實在」
沒有練習的機會,我們總是把愛放心底。
這樣子長大的人,漸漸情感僵硬,不表達。
就像阿嬤一開始聽到關於愛的問句,回答的並不坦率對吧。
但,除了可愛稚嫩的孩童外,
誰能不將妳一次的心不對口,很快地拋諸腦後,
一而再,再而三地向妳索討愛。
不厭其煩。
的確,有人說:愛不能從這個人說了什麼,而是要看他做了什麼。
實際上,肢體語言的表述太過隱晦。
練習能夠好好地把「愛」,說出口,學著好好地表達愛意。
如果對愛的語言,感到羞意,持續給予對方沈默或者心口不一的回覆。
這樣的回應,讓人感覺是妳拒絕表達,甚至是否忍愛意,
終而對妳安靜不語。