113/12/12-自由作主

我發覺，真正的「創意」和「突破」，往往是這樣來的 。如果我們希望下一代能比上一代強，就要給他們空間、給他們自由、讓他們作主。

中國式的教育，在嚴格的管束下，是不是忽略了孩子自己的感覺？尤其是今天，孩子都少，都寵得像寶。

我們一方面用無微不至、不必孩子操心的方法去帶他，一方面又希望他能成為獨立思考、有為有守的人。這樣的教育，能成功嗎？

被這樣帶大的孩子，已經失去「作主」的能力；遇到問題，他不自己面對、解決，卻退到父母的身後，等「大人」幫忙。跟這樣的「男生」或「女生」談戀愛，你能放心嗎？

你能確定他說出的話代表他自己，他作的「允諾」必然會實現嗎？

他愈獲得尊重，愈會自重。尤其要緊的，是他學會了自負盈虧，也學會了負責。

至少我們可以教他怎麼思考，而不直接幫他作答。每個人有他自己的看法，是他獨立的個人，憑什麼要求人人的答案一樣呢？

只要他思考的方法正確，看法不偏激，又經過他自己的反覆辯證，就應該被尊重。自己的決定，自己負責，是天經地義的事！就算他錯了，失敗了！也是他自己的失敗，必須由他自己汲取教訓。

他有他的世界，要面對他的戰鬥，再強的父母，也不可能保護子女一輩子啊！你愈希望他禁得起打擊，愈要教他早早用自己的腳去站立。