蒲公英家的校園裡到處充滿著不同形式的公共藝術,
而老師們也會在每個月做定期的維修和整潔,
在廣場上有一座公共藝術是可以告訴大家每個空間的方向和名稱,
那就是—樹說。
因為先前的牌子已經無法再使用,而學校也改造了許多空間和取了新名字,就重新做了修改。
又瑄:這個好像城堡喔!
菘豔:這個好像是一座橋。
襄宇:這裡有木頭。
老師:你知道他寫什麼字嗎?
因為襄宇不知道,所以老師帶著他認識文字,原來是我們的小小木匠坊。
以杭:這裡有英文字耶!而且摸起來熱熱的,我知道他是K,旁邊是0嗎?
老師:你覺得會是數字還是英文字呢?
以杭:如果是英文字的話,我忘記要怎麼念了。
宜庭:這裡有英文字耶!(以杭跟宜庭看的是同一個牌子)
老師:那你知道英文字是什麼嗎?
宜庭搖搖頭,老師跟她解釋這組英文字是敲東西發出的聲音。
則鄅:這裡有錢幣耶! 校園裡的說明牌變得如此有趣,
也引發孩子們討論的興趣,在我們的生活中,
任何一個事件或是物品都可以引起討論和創意,
不知道爸爸媽媽是否也有發現呢!