學術界如何看待不同等級的期刊

閱讀時間約 5 分鐘

歡迎閱讀我們的最新部落格文章。這篇文章將深入探討從SSCI前15%至ESCI的學術期刊等級及其在學術界中的重要性。這些等級是基於台灣部分國立學校的發表獎勵制度所做的分析,目的在於深入理解學術界普遍認可的重要性及研究獎助的標準。

期刊等級的分類背景

在學術出版領域,期刊通常根據其影響力和學術地位被分為不同等級,例如JCR中對SSCI與SCI期刊的Q1、Q2、Q3、Q4的分類。雖然其他如SJR 也有針對期刊評比為Q1~Q4,但通常提到Q幾指的都是以JCR對SSCI和SCI的分級為主,而非其他的收錄單位。以下指的Q幾亦是以JCR為主。分類有助於學者和研究機構識別哪些期刊在其領域內具有較高的學術價值。等級的劃分通常考慮期刊的影響因子、引用次數以及同行評審的質量等因素,JCR每年年中依照去年1-12月各期刊的狀況進行重新給分排名。以下順序為相對重要性和難度,單位和領域會略有不同,但大致是以下順序。

1. 領域老字號期刊 老字號期刊通常在JCR排名較高,但有些期刊即便在JCR中排名不是最前面,也在特定領域極具重要性。這些期刊的重要性視學門或領域而定,經常被國科會等學術單位正面提及與表列。跨領域話題的重要期刊則需依據特定領域內的共識和調查進行評估。會將這部分列在最優先的原因是對多數的領域而言,領域或話題內的貢獻仍然是計畫奬補助的重要審查考量,就像如果一位企管系的教師,研究的主要命題是青少年接受行銷後的反應可能對學習成就有負面影響,即便這篇文章可以發在教育或青少年相關的頂刊,卻可能不被行銷領域視為作出重大貢獻。所以重要的依然是研究者想要對哪方面做出貢獻。

2. SSCI或SCI前15%:學術界的頂尖期刊 SSCI前15%的期刊代表社會科學領域的最高學術標準,具有最高的影響因子,被認為是該領域最具影響力的出版物。有些單位是用10或10%為前端的獎勵門檻,有些單位則是會以影響因子IF來決定獎助。然而用IF去決定的缺點是某些領域即便是前5%,IF仍然非常的低,例如文史方面的研究產出過程通常更久,受到跨領域的引用卻更少,而資訊方面相對來說則通常較高。

  1. Q1期刊:高品質研究的主流平台 Q1期刊代表各學科領域排名前25%的期刊,通常發表高質量研究,是學術界公認的高水準出版平台。
  2. Q2期刊:穩定的學術質量 Q2期刊位於各學科領域的25%-50%排名之間,雖影響力略低於Q1,但仍保持穩定的學術質量。

5. TSSCI第一級:台灣社會科學領域的重要期刊 TSSCI第一級期刊在台灣社會科學領域占有顯著地位,對提高台灣學術研究的國際能見度非常重要。部分期刊同時也被SSCI和Scopus收錄,這種國際能見度相對其他TSSCI期刊更具優勢。

  1. Q3期刊:中等影響力 Q3期刊位於各學科領域的50%-75%排名,擁有中等的影響力和認可度。

7. TSSCI第二級:台灣社會科學的次要期刊 TSSCI第二級期刊在台灣社會科學領域有一定地位,有機會在下一次評級中進步。此外,還有第三級期刊,但第三級別通常不被多數畢業、升等獎勵制度採認。

8. Q4期刊:學術領域的基礎期刊 Q4期刊位於各學科領域內的後25%,對特定領域或初期研究者來說,仍是重要的出版平台。TSSCI在此之上的原因是,除了部分學校獎勵上的差異之外,TSSCI的篇幅和嚴謹性在某些領域被視為比Q4更高,Q4期刊有時依據期刊的偏好重心,可以發現許多有趣但較為簡潔的文章,有時並不是很容易下孰輕孰重的定論。因此,部分學校並不是依照以上排序,而是Q1~Q4大於TSSCI的獎助條件,同時考量IF或老字號。


EI和Scopus:工程與跨學科的重要數據庫 EI和Scopus涵蓋了工程和多個跨學科領域的重要研究,對這些領域的學術交流和發展極為重要。台灣早期像今日的東南亞國家一樣,依然給予這些出版物獎助,但當前多數學校仍以前述期刊為主。

ESCI:新興學術期刊的入門平台 ESCI提供了新興學術期刊的展示平台,雖然影響力較低,但對新興領域的研究提供了重要的發表機會,通常被視為不錯的一般西文期刊。


掠奪性期刊的警示 值得注意的是,即使某些期刊位於Q1至Q4範圍內,但若被認定為掠奪性期刊(predatory journal),多數學校不予認可。掠奪性期刊缺乏嚴謹的同行評審過程,主要以盈利為目的。多數單位已不將第八點之後的期刊和掠奪名單列入獎勵或資助範圍,因此需要謹慎地為自己的文章選擇刊物。甚至,掠奪性期刊被視為比一般西文期刊更不合適,這是近年來日益重要的話題,許多研究人員也因過去尚未有明確規範時誤投而受影響。


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本文所述觀點及經驗為個人之見,學術領域觀點多元。讀者應辨識觀點與事實,依自身需求運用。

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