於家長如我等看來，更重要是讓學生意識到自己也是社會一部分，面對公共衞生危機，小朋友也得及時應對靈活變通，孩子對社會意識會更強，和社會同呼吸時他們也會更貼身地明白人其實怎樣和疫情共存而不傷他己。這不也是教育的一種？放孩子進玻璃瓶中像草莓般養着並不能令其成長至玻璃般堅硬只會更脆弱易碎。

由WFH到LFH， why not？

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人生漫長，也許孩子們長大後會忘記今天的分數、表現或失誤，但走出比賽門口，評判期望她們每一個都學懂欣賞自己，透過比賽找出欣賞自己之處。她道所謂的勝負只在一時，相信在坐沒有多少人長大後會靠朗誦維生。但透過訓練，人膽子大了；肯面對群眾壓力；懂得控制演說節奏風格……這些反而是各行各業都得具備的一點小本領。

比賽的意義

教育於我而言，不在於教出聽教聽話的孩子。我那十月懷胎加上身材變形頭髮鬆掉牙齒變薄可不是白過的，我的孩子既不要像生還的船長船員和總統官員般無恥，但也不可以盲從權威斷送小命只剩下一幅相片被憑吊。教育於我而言，是覺醒一代：時刻警剔、監察，而且在必要時犯規、反抗、求生。

別再叫孩子要乖

資源，或確切一點說是父母的金錢和時間，也許只能給予育兒路上開端的一點優勢，往後的路其實是靠父母們的智慧各自走下去。管治很易教育很難，父母其實在角色演繹上有絕對的主動權：要當家中的警察終日打罵嚴懲？還是當家中的老師循循善誘孩子？也許不同背景的父母會有更多可塑性，更多的角色扮演在不同的家庭中穿梭。

教育智慧

那你有什麼感覺嗎？我試探。「我覺得很好笑啊！」吓？那你覺得自己像大嬸嗎？「不像，但他們說得很好笑。」生氣嗎？「不，我覺得沒所謂。」為什麼？她展露燦爛的笑靨：「媽媽，你知道我一向都很大方，而且我的好朋友都欣賞我的髮型啊！」真的嗎？「對，老師也說我像一朵菇呢！」

寬容？她幾歲就懂，我三十多年依然笨拙

我下巴差點掉下來，堂堂香港首屈一指飲食集團總裁電郵道歉啊女，你批他不懂道歉？「是。我想他小時候沒有上過音樂課。」我雙眼都差點跌出來，女兒繼續認真地說道：「你知道嗎，我們音樂老師說過，道歉是有四至七項的，最少四項，最好做得到七項，這個老闆，他……頂多做了兩三項，他小學時應該沒上過音樂課。」

女兒的音樂課

教育和穿衣一樣，最理想是度身訂造。可惜的是戰後至今正規教育都以工廠生產線般流水作業式運作，一時間和工業革命配對上了，卻未能再往後配合其他社會變遷。今時今日大部分工作都能用AI或電腦等替代時，教育正好是孩子最美的一扇窗，用心把它打開、擦亮，擴闊孩子的空間和視角，不就應該是家長給予孩子最重要的教育嗎？

深闊的教育

反思令人成長。生孩子前人總是性急往前衝，很多事都如白駒過隙一閃即逝。有了孩子後家裏就像多了一面照妖鏡，每天照着自己，父母想避開看看當天心靈狀態都半點不能自已（除非終日往外跑，見不到孩子）。結果由孩子白映給自己的景象意外地把人生中每分每秒都凝住留在心坎久久不散。

孩子不離家

任何人都是自己的一面鏡，小孩子尤甚，因為他們誠實不掩飾。你向我開火我回你一炮各界扯平，你還意識不到不妥之處？有些孩子直接把話吞下肚不作聲，傷害更深遠。若果人類相信遺傳，不是應該把自己最好的傳給自己下一代嗎？

「我以後唔理你呀！」

可我聽到的重點是「貪念」。女兒原來會耍計想得到她要的東西，即使那是父母解釋了為何不給她消費的原因。顯然這一是她不懂不作無謂消費的道理，又或是她太渴望得到那瓶子，更甚是她明知故犯，因為她知道只要問對了人，她還是可以得到原本不屬於她的東西。

育兒盲點

我不明白，也許我把僅餘的大方得體一拼在生你的時候都產下來，然而你媽我從沒有你半點的好脾性。從小到大都喜歡拿你來開玩笑，笑得你爸都忍不住叫我收歛一下，但你就只是笑了算，從來不放心上，有時還回我一兩句：「是呀媽我真的很笨啊，但我就是不喜歡動腦筋。用腦很煩！」這趟輪到我反白眼。

九歲

躲在夢中很易，但睡醒還是痛苦；人生就如莊周夢蝶，可惜這邊覺醒了，就睡不回夢的那邊去。我明白女兒這年紀很想要一個「人之初性本善是真理」的肯定，不過吾非孔孟，何德何能導她半點？人生，還是由她自己去領悟參透。

性本善

見她累得工作完回來倒頭便睡，閒時還會分享照顧動物的相片給我，細說每一隻動物的故事，我想每一條和她有緣相聚的小生命，都種了一點點善在她的心裏。但願這點點善心，能一直在她心頭滋養着，感謝每一條小生命，為人的善良細心灌溉，讓孩子明白勿因善小而不為。

「有錢便行了。」「我懂得工作，請人幫忙家務做飯有何問題？」「我工資這麼高為何浪費時薪在替自己洗廁所？」甚至不少亞洲父母會灌輸「書讀得好便行，家務事毋用學懂，僱人便可了。」年輕時人少不免都有這些概念，也曾在開始工作後長期請幫傭替自己每週清潔家居，人亦心安理得。吃的雖然不講究，卻仍然堅持自己做，因為工作

自由的基本

難得遇上良師，突飛猛進的不止是技能更是學習態度。從前見到渾身無力感的孩子在拉扯着學習都覺得浪費，除了浪費師生時間更浪費學習能力。明明孩子們都被學業功課技能人等等壓得透不過氣，老師家長們還「一人一乜乜」地往其肩上堆石頭，不就是件做孽事嗎？好好珍惜保護小孩子們的自學/學習能力吧，別把人生原本會點滴流失的

學習的意義

凝望着她那一臉認真，腦海內仍是那不夠三歲剛上幼稚園那胖嘟嘟的臉，她那時會邊唱歌邊用幼兒剪刀剪貼老師發給她的「功課」。歲月如梭，原來小時候認真剪貼的小娃娃十年後仍然努力不懈地做功課。


別替孩子訂標準

沒看錯，是我女兒得到了一個數學獎。認識她的人都知道這獎要是落到小女手，都得趕緊看看太陽是否從西邊升起。不是自卑，而是客觀而言學校內比她數學好的人多的是。可這數學獎怎得沒頭沒腦地落左我家女兒手上？

奬項的意義

沒當媽的；當媽的；雙職的；單親的都好，在苦悶的生活中打開自己的心，感受一下生活上的選擇帶給自己的恩賜，也算得上是享受人生吧？

當媽的優越感

遺漏了甚麼？我們的人生都因為追逐分數和別人的肯定，遺漏了太多太多的人和事。

不及格的成績表

別以為我寫這麼多自己就拿捏得天衣無縫。讀到那揪心的一句「父母永遠都會比子女所需遲一點放手，有些地方甚至一直都不能放手。」時，我轉頭吩咐啃着《Harry Potter》的女兒：「女呀，若果你在生活上察覺老母有甚麼硬是叼着尾不放手，你得好好和我說清楚啊！」女兒點點頭，不知她有沒有聽懂，又埋頭進書本裏去。

教孩子提點自己

很無聊也沒真的是怎麼樣的實驗，但女兒啟發了我一點：習慣一旦形成，原來要改變並不容易，即使人有意識地叫自己改，也需要花可能和當初不經意建立舊習慣時同樣或更大的力量。這樣我想起十多二十年前一部暢銷書，名叫大概七大習慣之類的，就是教人要養成幾種成功人士通有的小習慣，那做好小事便成大器。

別再賴遺傳

八卦也好、無聊也罷，閱讀這行為本身並不深奧也不高尚，竅門不在閱讀能力而在興趣。女兒用了很長的時間去找自己喜愛的小說類型，也有孩子只愛讀有關生物、科學、地理、天文等書籍。總之不放棄，文字帶給人類的遠遠多於我們能想像的一切。

停止思考的那一瞬

孩子一是變成事不關己己不勞心（反正功課我不想做但全世界都在迫着做便敷衍一下）；二變成一旦有點能力後，做事馬虎不肯盡全力（因沒有鍛鍊好做人態度），這時候孩子還可還原基本步，從學做人開始慢慢學好，再把良好的態度放在做事的一環中嗎？也許，但余不予厚望。

先學做人再學做事

世途險惡，保持善良已艱難，但願你長大後除了善良，還要有足夠智慧，知曉任何情誼皆有往來，世人總不會認為一個吸血鬼老是附在另一人身吸血再跟你說這倆口是最好的一雙。

女兒教曉我的

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