前一陣子台北市盪鞦韆三分鐘計時器吵得沸沸揚揚，到底討論的是什麼？官員、父母、孩子、師長，各有各的考慮與想法。有人讚之為德政，也有人嗤之以鼻，這截然不同的態度背後，展現不同的立場，也引人重新思考台灣社會對於規則與同理的理解。
面對衝突，不只對於孩童是個挑戰，誠實來說，對我們這些成人何嘗不是。


親子與教育

政治與評論

"People who need people, are the luckiest people in the world." 1964年 芭芭拉史翠珊 主演的Funny Girl百老匯大戲，唱出了多變的世代中不變的人性。人渴望與人產生深度且有意義的連結。但能夠與人順暢溝通共處，需要不斷的學習。

你可能也耳聞了，可能有五成以上的工作在2030年會被自動化--也就是機器人取代。但你知道是哪些工作嗎？

更重要的問題是：哪些技能是機器人無法擁有的？你正在幫孩子裝更多的機器手臂？還是為他儲備不會退流行的軟實力？

改變世界，從問對問題開始。那個What if的大哉問，成就了許多人類世界的典範轉移。幫助孩子成為充滿創意的個體，三大心法：1. 創造大量對話的機會、問開放性的問題，2.以積極的聆聽來引導，以及3.廣泛閱讀。


溝通要不要上課？見仁見智。但溝通要不要學習？絕對需要！
學習溝通最佳的場域在生活之中，我們這些「孩子身旁的大人」們如何觀察那些自己送上門的教育時機，又該怎麼做呢？

你是那種很急著要提供好點子的大人嗎？跟我一樣看到孩子對折的紙沒有對好角角，會心癢癢想幫忙修正？少了Try-and-Error的過程，學習就不夠原汁原味。如何用雞蛋裡挑骨頭的精神，幫助孩子
那在「不作為」之中，又該怎麼樣可以有「積極作為」，陪伴孩子發揮優勢？苦惱的爸媽師長，不用敲門，請進來。


基因影響我們的聰明才智與天賦，但影響一個人成功與否的特質，卻並非在出生時就固定。心態，才是影響個人學習、成長、人際關係、終身成就、人生道路的最重要關鍵。

人的行動，由思維引導。
思維，則由認知引導。
建立成長性思維的第一步在於建立新的認知：對於大腦運作嶄新的認識、以及理解成長性思維的概念。

幫助孩子建立好的習慣，是父母、老師可以送給孩子美好的禮物。我們期待：就算是你不在他們身邊，孩子們仍舊可以做對的選擇、從良好的生活與思考習慣中健康快樂的享受生活。
要幫助孩子建立習慣，大人需要把握幾個原則：(1)給予動機, (2)可操作的習慣步驟, 以及 (3) 正向回饋。

價值是使人

當孩子小的時候，我們是孩子的天，所有的疑難雜症，我們都有解方。
漸漸的，你把孩子照顧得很好，他的羽翼漸豐。慢慢的，他飛得很高、看得很遠，帶回來的問題，我們不再有完美答案。
換個角度想，也是時候我們不需要有完美的答案。
需要轉變與放下的，是那個習慣堅強無畏的自己。從抱著他走到並肩而行，風景仍舊美好。

今天的孩子，即將成為2030/2040年的領袖。
爸媽、老師，今天的我們，做對了嗎？
未來實驗室，期待幫助父母與教育工作者，
在快樂安心的教養、以及掌握關鍵能力的培養中尋找精巧平衡。