願數學與你同在
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我是巴斯光綸老師，一名中學數學教師，這個沙龍房間主要是分享自己對數學教育的經驗跟看法，以及一些教學活動紀錄跟筆記。
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May The Math Be With You.
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上禮拜三段考複習，出了線上習題讓學生在課堂練習，我也頭一次有時間能夠好好檢討這些額外習題。
其中有一題是出自100第一次基測（正巧就是我考的那一年），主要考圓周角與平行截角的概念。有學生在練習時有問我這題，我也給了許多提示與引導，讓他能順利完成。（如筆記中的法1）
本來想等確定新學年服務單位後再來回顧，但因為一些因素，拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期（？）趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。
這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起，到考季差不多半年，就算全職當考生，存款也能負擔這段時間，所以原本沒打算找兼課，直到快開學前接到
桌遊的魅力真的很特別，即使是現在大家都習慣滑手機的時代，有時候在聚會時特地玩一款桌遊或紙牌遊戲，還是能帶給大家很多的歡笑。
特別記錄自己在過年時玩到的一款撲克接龍，它有一些數學的概念很適合作為教具使用，當然本身也簡單好上手，遊玩的人數也算多，推薦給大家！
繼續談上次留下的問題，接著探討我們的魔術最多可以設計到放幾顆種子，這種最多或最少的問題，或許就是直得好奇的地方。分享自己對這個題目的想法給大家！
被一支網路上的影片吸引，發現雖然是一個簡單的數學小魔術，卻很有操作性，站在觀眾的角度上來看，第一次見到的效果滿好的。分享自己研究這個魔術的原理給大家，希望這個有趣的魔術和數學能帶給大家認識！感謝！！
