思維邏輯
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你是否覺得自己表達能力不夠好？聲音訓練專家周震宇的《口語邏輯優化課》，用三個階段幫你打好口語邏輯思考基礎，並設計照顧聽者情緒的溝通策略。這篇將會和你分享課程重點和心得。
這篇文章探討了一名高中生的心態及情緒對其學術表現的影響，以及老師如何在此過程中幫助學生調整心態。通過此例子，可以看出對當下的專注與執行對學業成績的重要性。
小威應該是獅子座的，對於自身要求很高！😁😁😁過年可以輕鬆點啦！一切等開學再說吧！
經過這些年的淬鍊，對於資訊或是要求的判讀能力我覺得可以粗略地分成三個等級 1. 看懂要求的內容 2.看懂提出要求的人 3.看懂閱讀這個要求的人。
4. 邏輯樹狀圖：議題、假設、原因、方案
5. 三大常見錯誤：
(1) 無法具體描述目標
(2) 對現況認識不清
(3) 無法釐清落差（如：要思考解決方案前，理應釐清當前業績與目標的落差有多少）
我們常說「眼見為憑」，但有時我們看到的表象或著經驗也會迷惑我們，讓我們看不清事情的本質。以上的方法論其實講究的是從事實出發，千萬不要被「想當然爾」牽著走，也不要輕易下結論，重點是得隨時保持空杯心態去看問題。
年後通常是轉職或跳槽的時機點，近期跟朋友聊到職場「能力」與「價值」的重要性。那天說到是否遇過工作能力一般，卻能擔任重要職位，能力優秀同事苦無升遷機會，彷彿能力不只是職場評分標準之一。
職場中到底是「能力」重要，還是「價值」吃香！
到底要培養能力還是先擁有價值？
跟大家分享我對於「能力」、「價值」
疫情雖短暫幾年，但影響各產業發展，旅遊、餐飲因疫情而暫休數年，電商、數位因疫情加速發展，然而疫情後時代的一切充滿著未知及不確定因素，唯一可以掌握的大概是思維的應變能力。
今天想分享「羅振宇」’'時間的朋友’'跨年演講，今年主題是「這個思路有啟發」，22個故事跟大家分享疫情後的思路啟發，至於什麼是
我也是每年都會看，多了解不同觀點及想法，挺好的
小明：「你為什麼不去做？」
小華：「我怕犯錯。」
小明：「就只因為怕錯就放棄了？」
小華：「對。」
小明：「你這樣的思維邏輯很危險。」
小華：「？」
小明：「這就好像你前面擺著一張考卷，你因為怕寫錯，乾脆就不寫了，你覺得能得幾分？」
小華： 「 (☉д⊙) 」
小華：「零分！」
利用一個「Break」的時間，可能數分鐘數小時，也可能長達數日數週，或許哪天自己就突然豁然開朗，想到一個正確的突破點，把問題一層一層的解開了。
