法西斯主義
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如果作文考試的題目是「履行職責的歡樂」，我們會寫出什麼樣的內容？有些文章可能大談職責的重要，有些可能闡述職責如何帶給人們歡樂，但不知有多少人會針對「職責」本身提出質問。例如：「職責」本身究竟意味著什麼？只要是「職責」就一定要徹底執行嗎？如果「職責」的履行給自己帶來的是歡樂，但給他人帶來的盡是苦難呢？
班雅明是二十世紀德國重要思想家，其寓言式書寫、遊蕩者、辯證意象、靈光等概念，對後來的藝術、文化研究、社會學等產生相當程度的影響。
本書是美國文化研究學者詹明信，對班雅明思想的重新梳理和詮釋。作者將其概念加以匯總後，對其思想的核心與政治性及反抗法西斯與資本主義等問題，提出了獨特的見解和闡述。
在被限縮行動的範圍之內的行為就叫做自由嗎？全然接受別人訂定出的規則的行為是自由的嗎？「自由」在哲學中的定義是什麼呢？
「自由」是一個複雜的哲學概念，沒有簡單的定義。在哲學中，自由通常被定義為 「不受外部限制的行為能力」。
我不要穿白襯衫，因為我不想穿白襯衫。
當惡魔的浪潮襲來時，你有辦法堅定的說不，並且保持人的獨立自主性嗎？
《惡魔教室》（The Wave）是一部2008年的德國電影，改編自1967年的美國真實發生的學校實驗。文格爾老師為了幫助學生認識何為獨裁，他在自己任教的班級上展開一場法西斯主義的獨裁教學實驗
這一部真的發人深省
自居傾向是民族自我陶醉的心理學基礎，即個人從「民族的偉大」中獲得自信心的心理學基礎。用一句網路上的話說，這就是「吃地溝油的命，操國家的心」；對於這樣的「群眾」來說，他們對切身利益的關注熱情，遠遠低於對於所謂「國家」和「民族」這樣龐大而模糊的結構的關注熱情。
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何止是匈牙利和土耳其呢？在埃及、俄國、越南、中國、柬埔寨、亞塞拜然、菲律賓、波蘭、義大利、委內瑞拉，都出現了專制制度重現、民主制度退潮的現象。更嚴重的事是，這些國家相互呼應，已經開始隱形結盟。
Sadly, but this is an truly alarming trend.
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<p>習近平在2022年即使下台，恐怕也不會輕易裸退，放棄一切權力。最有可能的，就是學習鄧小平和江澤民，在幕後繼續主政。但要具備這樣的黨內地位，習近平必須對中共有重大歷史性貢獻，而解決台灣問題就是他的選項之一。基於以上判斷，我認為不能排除中共對台灣動武的可能。</p>
<p>和這陣子也一直是社會焦點的同性婚姻議題相比，高中生納粹軍服引起的討論可以說更為發散，SOS編輯部在此做一部分簡單的回顧及反思，希望能和讀者一同分享，讓這波爭議產生更多有價值的討論。</p>
