跨文化觀察
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本文反思作者在東華大學原住民學院就讀的經驗，探討學院的定位、環境、師資、學生背景及畢業生發展等面向，並提供給有意就讀非原住民學生的參考，也分享作者如何適應學院環境以及如何在畢業後運用所學。
本文探討在日本令人心酸的社會現象、努力文化以及自我調適的重要性。並分享學習日文時接觸到「一生懸命」一詞的體悟，最後強調不勉強自己的努力，以及給自己空間喘息的重要性。
語言學習中的鼓勵與批評：跨越文化的觀察
North Market，走過了繁榮與沈寂，最終迎來了新生。我，似乎也走過了低谷與不適應，漸漸擁抱了成長。
那天和Ｄ視訊通話，看見她的虛擬背景出現了一道彩虹，彩虹的鏡頭還有個捧著一筐金幣的綠色小矮人，正在疑惑是不是有什麼涵義？她倒是先發問了：「妳知道週五是什麼節日嗎？」
「啥？什麼節日？」我滿臉疑惑。
「是聖派翠克節（Saint Patrick's Day）！」她很興奮的說，期待的看著我。
這份原力（禮物），應該會跟著我到2023年，見證更多的參與和投入吧！MAY THE FORCE BE WITH YOU, YOU, AND YOU!
「等等！那台娃娃車又出現了，跟著它！」我上了車，興奮的對正在發動車子的Ｗ說。Ｗ裝做不經意的將車子停到「娃娃車」斜前的車位，和我一樣好奇焦急的等待車主的廬山真面目⋯⋯
到前天為止，我從來不看足球比賽，尤其世界盃這種國際盛事勾起的童年回憶都不是太美好。但是，這樣的路徑卻在今年被改寫了，並神奇地發生於聖誕節前一週⋯⋯
剛開始在美國生活時，我對夏令時間是無感的，因為夏天與冬天沒什麼區別，孤獨的感受都一樣強烈，寂寞的味道爬滿了房間。可以對話的人，不在；可以吃的東西，極少；可以花的錢，不多；可以做的夢，白日夢。
她將房子留給了大兒子和長媳，自己搬到一個退休社區的獨棟建築中。設計過的社區設備完善，如果日後不良於行或者需要醫療支援，就可搬遷到社區中的老人照護建築，一切看起來都安排妥當，也都很合理，除了她自己心中過不去的坎⋯⋯
