家長

　　也就是說，這個題目最主要要考的東西其實遠遠不是兩個三位數相加那麼簡單。它要測驗的核心其實是「學生是否有辦法把應用題轉譯為算式，並計算出正確答案」。當我們帶著這份思考去重新看那道題目時，我們會發現這個我們成年人沒有看懂的要求，不僅僅是要學生寫出計算過程，更核心的是在確認「解題過程」。

分享我兼職個別指導老師的教學經歷，包括遇到的四位學生，以及他們各自的學習歷程和成長。

本文深入探討教師所面臨的困境，以及老師面臨的挑戰，訴說了教師遇到的挫折和無奈。希望家長及社會能夠尊重教師專業，而不是有錢就是大爺。

對於被帶到咖啡廳的小孩或是家庭，我們應該學會更多的包容

點讀書算是新一代家長都會考慮入手的產品，主要是因為很多點讀書或點讀筆都不只一種語言，而且發音說不定比家長自己本身還要標準(*´艸`*)而且有時候跟孩子一直唸一樣的單詞或故事，都可能會唸到累或膩，所以點讀書或點讀筆算是一個好幫手(o^▽^o)

13歲的我預約了爸爸的時間，期待與爸爸享用麥當勞套餐的家長日，卻意外得知父親病重住院。這是我的真實故事。

＃關於那些從分數上看不到的進步 小鬼蒐集貼紙希望可以跟我換寶可夢卡片 因此我們達成協議 每當小考考滿分就可以獲得一張貼紙 這個制度run下去之後 一開始在還算輕鬆的小考下他都游刃有餘 也順利跟我換到他朝思暮想的卡片 然後可怕的代誌就發生了 某次因為錯了一咪咪兒跟貼紙擦身而過

晚上，爸爸下班回家，進門看見我在廚房煮麵（他的晚餐）， 沒看見兩兄弟的蹤影，他探頭問我：「他們兩個咧？」 「在房間看書。」我下意識回道， 但頓了一秒後，隨即驚叫：「媽啊！這是什麼神仙回答？！」 雞皮疙瘩差點牙起來有沒有！ 對，我獨自在廚房煮麵， 哥哥（小一）弟弟（小班）各拿一本想看的

等你當家長你就知道了。 這句話，希望在此能提供些新的觀點與思考 關於為什麼我們這一輩人不再像以前一樣將生兒育女當作義務 關於為什麼為什麼會不斷重複父母的養育模式 因為「養育」不是對應他人（孩童）所產生的行為 而是基於我們個體的人性

臺灣展翅協會製播的【青春怎麼辦】Podcast邀請賴聖洋心理師分享如何理解孩子在網路社群下的需求、興趣和挑戰，並以玩練生法則引導家長改變家庭動力、氣氛，提供解決青少年關於遊戲世界和網路成癮等問題的建議。