管教
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管教
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國中小學生獎懲,往哪個方向傾斜?
昨天看到新聞 "教育部昨天公布「國民小學及國民中學學生獎懲準則」,規範全國國中小學校一致性的獎懲及管教基本原則及相關程序。" 感覺似乎終於正視了家長的責任嗎? 民間團體和27頁條文,似乎還是偏重兒少人權的保障,教師們只能自求多福吧
2024-05-01
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國民小學及國民中學學生獎懲準則
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教育部
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兒少人權
某侯好衣:從教官,到「學務創新人員」
〈某侯好衣:從教官,到「學務創新人員」〉
2024-03-30
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前圖紙
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教官
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學創
養育有感
嬰兒像白紙,形貌色彩決定於父母 前言 上週六去新竹,二女搬新家。小外孫三歲了,已經很會說話了,還帶我們去他的房間看他的玩具。看著他從小嬰兒慢慢的一點點的成長茁壯,心理難免有些感觸。兒女成長時,我大多在花蓮上班,因此一切都是內人在負責,內人一個人負責三個兒女的方方面面:學業,才藝,生活,補習,朋友
2024-03-06
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教養
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兒童教養
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手琵琶魚
再談”死了一個國中生之後"
無奈 看完前兩天關於新北國三生身中10刀枉死的文章和感慨,你對文中的無奈和無力感可能深不以為然,認為何至於此?那你很可能不了解校園生態。以昨天那個小二女導師的案例來說,是的,老師是應該保護好學生的,問題是誰來保護好老師自己?是的,老師是應該適當管教的,問題是他拿什麼來適當管教?罰,不可能,打,不可
2023-12-30
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校園安全
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枉死
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管教
校園安全有感
前言 新北一名國中生被同學割喉而亡,引起社會嘩然。各方政客都出來蹭熱度了。問題是教改後,校園無法管教,無人管教,無力管教的現象一直存在,可是在人權至上;學生無錯,他們犯錯是應該的,他們會犯錯只是缺乏教導的理念之下,這種現象只會在出現重大傷害事件時,引發矚目和討論,事實上,無解! 校園事件
2023-12-29
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校園安全
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霸凌
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明哲保身
二分管教、三分指導、五分陪伴 ∣菜b導日記∣倒數923天
什麼我很鬆?我是在執行上述帶班哲學 馬大元醫師不請自來,就是他說的。《導演症候群:丟掉劇本,從此更快樂!》
2023-11-22
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馬大元
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導演
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帶班
孩子的頑劣像父母 請懂他們的委屈
小時候的我頑劣又愛哭,惹事遭責罰後總忿恨難平並暗泣許久,這時多希望能被安慰,即便我常是爭端的禍首。為人母後,我竟在二兒子身上看到自己的影子。老大小傑憨厚、老三小翔精明,而老二小明……冥頑不靈。 一日老二在情緒激動下拿木棒打了老三,老三哀號聲起,老二遭到先生嚴厲教訓,事情結束後他依舊在房裡啜泣,我悄
2023-11-07
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頑劣
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委屈
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避風港
軟硬
每每到餐廳吃飯時,若有爸媽帶著年幼小孩一同前來,遇上小孩鬧脾氣時,那就真的是得軟硬兼施,有時為了順利完成餵食的工作,什麼招數都得派上場,玩具、平板、手機、專屬餐具等硬體樣樣齊全,言詞上還得不停的稱讚、誘之以利(暗示接下來有好康好玩的行程),溫情攻勢一波波、好說歹說騙一口算一口,只可惜,遇上難纏的小孩
2023-10-28
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主管
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管理風格
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中場登出
我愛我家 | 愛細水長流(9)Love is Like a Stream, Flowing Continually
“管教你的兒子,他就使你得安息,也必使你心裡喜樂。”(聖經-箴言29:17)沒有被正確管教過的孩子,任性,自私,蠻橫,一刻也不能令父母得安寧。我也在周圍親眼見過不少這樣的家庭和孩子。父母逃避管教孩子,不把孩子們在家裡帶到神的面前,單單寄希望於教會主日和孩子們的團契,以至於孩子往往被愚昧迷住心
2023-10-01
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我愛我家
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孩子
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父母
讓《管教啊,管教》使我進步 ②
補課心得 @ 2022 9/27 〔童年野球 義凱班〕
2023-09-13
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要求孩子
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管教
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假日學校