英文作文
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承繼上篇，將第二段落輸入ChatGPT生成改寫過、具有基本文章結構的短文；按照上篇的步驟，將生成50-60字左右的短文，並與上一段落結合而成約120字的作文。
5/5Chatgpt
本文的目的在於分解筆者自己使用ChatGPT改寫短文的步驟；當作低成本的替代選項，適合有寫作問題，卻苦於缺乏指導者的人。有興趣的人可以自己嘗試看看。在訓練自己掌握段落組織的這項任務上，AI提供十足優異的協助。
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在考卷裡，我們要寫的，是「正確的」答案，不是「表達自己的」答案。很多時候，我們想表達的，根本不是考卷要我們寫的。很悲哀地說，在臺灣，英文考試和英文表達，其實是互斥的 mutually exclusive. 所以通常考試考得越好，表達能力越差。
跳脫字字計較，進入句句相扣，就會讓人覺得很「妙」。真正的高手，不是用單字來讓文章豐富。真正的高手，是用兩個句子的對比。
第一部分，會首先專注於非虛構閱讀與寫作。訓練學生理解文章意涵，練習彙整、分析，並有條理地提出自己的看法。她指出，在這個階段，瑞典文老師會經常與其他科目的老師合作。譬如讓瑞典文老師與歷史老師分別批改同一份歷史報告。瑞典文老師批改行文邏輯與流暢度、歷史老師則專注於學生對歷史知識的認知與理解。
用三句很有將英文，講盡天下時事
We are speechless. We have four more years. We will wait. 消極等待
We are speechless. We have four more years. We will move. 積極移民
仔細聆聽、精準模仿、音形對應：這是學英文基本功三部曲。
也是SoR腦科學語文習得五階段的前兩階段：PA跟Phonics.
我們臺灣人，平均學英文12年。12年之間，我們雖然在學「英文這件事」，但在努力拿高分、背單字、填克漏字的時候，卻從來沒有受過「用英文表達自己」的訓練。
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