飛翔園丁
0 位追蹤者
====
全部內容
由新到舊
一位母親分享她如何引導孩子放下完美主義，學習享受過程，並在學業與生活中取得平衡。文章中，作者反思自身曾受完美主義困擾的經驗，並藉由與孩子的互動，鼓勵孩子重新審視自己的價值觀，找到「夠好」的平衡點。
本文探討親子間關於叛逆期與升學壓力的溝通，以及如何引導孩子以積極正向的心態面對會考。文章中，媽媽透過與孩子的對話，幫助孩子重新看待考試，並提供有效的讀書方法。
許多母親將自己的人生重心放在孩子身上，導致忽略自身需求。本文作者透過整理手機照片，發現自己多年來將自身視為孩子成長的附屬品，並在孩子長大過程中體悟到「第三次成年」的課題，學習重新認識自己和獨立生活。
探討身體和心理的代償作用，以及如何避免過度代償導致身心失衡。文章以自身經驗出發，說明如何在職場保持身心平衡，並鼓勵讀者及時善待自己，平衡工作與生活。
推薦一本針對女性心理成長的書籍，描述東方女性在集體文化下所面對的困境與挑戰。透過真實故事與具同理心的引導，該書提供女性自我對話與平衡生活的實用策略。透過這本書與好用電子閱讀器的結合，讓女性們更能在忙碌的生活中，觀照自己，持續學習與成長。
本文描述小琪在學習數學過程中的挫折和進步，探討了學習新概念時的正常反應，並分享瞭如何透過反覆練習和適當的學習策略來克服學習障礙。同時也提及了親子互動的重要性，讓孩子在學習中正向看待挫折找到自信。
文章描述孩子從六年級升學到國中的心理挑戰和學習過程。隨著孩子踏入國中體育班，每個階段的轉變需要時間適應，作者分享了陪伴孩子克服學習障礙的經歷，包括數學學習方法的建立和情感支持的重要性，使孩子能更自信地面對未來的學習挑戰。文章也描繪了親子之間在這個過程中的溝通與信任的增進。
本文分享了作者在學校總務工作中的經驗，特別是風險管理和危機處理的重要性。作者強調，若未建立良好的風險管理機制，將可能導致危機的發生。討論了課程評鑑的必要性及其對教育質量的影響，包括教師教學素質和家長的期望。隨著危機的出現，強調了良好風險管理的重要性，凸顯在學校環境中進行風險把關的必要性。
在一個假日下午，小琪面對住戶大會可能的噪音干擾時，重新考慮在家複習功課。透過與小琪的對話，探討如何有效溝通表達。學習用積極的方式表達情緒，避免產生誤解。這不僅有助於自我覺察，也能加強與他人的理解。本文旨在分享親子之間需要覺察習慣性的語言，讓孩子養成清晰以及正向表達的語言習慣。
