張一

張一

4 位追蹤者
一個普通大學生的日常與一些不普通的故事,想在變動過快的世界,試圖留下些生存的痕跡。
4會員
19內容數
高三畢業後,我在網路上查到關於掀海風招募實習生的資訊,向組織投出了自己人生第一份履歷,這個專題除了記錄我在實習過程的發現與感想外,也想分享自己是如何發現這樣的活動,並且抱著熱情參與了,從卓蘭到苑裡,騎車大概50分鐘,即使這樣,我也願意到這個地方、這個組織實習的原因,相信看完文章,你也一定能理解!
由新到舊
重拾文字書寫的習慣  最近歷經人生的一大轉變,還有些不習慣自己目前的狀態跟環境,有一陣子都忙於課業、工作而無心書寫自己的生活紀錄,趁著現在大概了解學校的模式與平衡自己生活,來恢復自己以往在這個帳號裡記錄自己心情的習慣。 因為最近開始學攝影,似乎可以有很多封面照,而我主要在Instagram分享我的攝影作品,這裡會比
Thumbnail
2023-10-23
4
不太真實的大學生活  過去行經台北看見101,多半有種真實來到台北的感覺,而搬進宿舍的那天,我訝異的發現自己能夠很清楚的看見101大樓,但過了這麼多天,經歷了新生營、開學跟各種系上活動,我卻還是感到不太真實,對自己大學生的身分感到不真實,對於18歲感到不真實,迷惘的感覺讓我突然好想念暑假在掀海風忙到不行、不斷更新自己
Thumbnail
2023-09-06
3
哲學入門的第一堂課:為什麼我要讀大學?讀大學有什麼用?  大學必修學分:學業、愛情、社團,似乎已在大一新生的心中達成一個共識,所有人不約而同地成為這些學分的奴隸,但為什麼我們要進入大學呢?是為了這些嗎?還是為了有個好學歷,再找份好工作?   跟一般人不同的是,高三畢業那年,因為家庭環境、經濟等因素,我的未來選擇道路,比別人多了一樣是休學賺錢,雖然不至
Thumbnail
2023-09-02
3
0717兒童參與式預算-提案工作坊這次活動我擔任小組長帶著孩子討論兒童參與式預算的提案,過程看見許多孩子將自己的想法轉譯成提案呈現出來,其實覺得蠻有意義的,能夠直接地從孩子角度去看這筆預算的規畫,並且擔任中間的溝通橋樑,整個過程感受到團隊為一個目標去進行規劃與行動的熱情,也對如何與孩子相處有很多新的了解。
Thumbnail
2023-08-01
2
0708青聚點課程:水圳穿梭的農村地景:共筆苑裡  實習的第一次青聚點在地課程,主題是水圳(苑裡溪流域),而我在上午活動中擔任文播副手的工作,下午則是帶領學員到苑裡去進行田野調查。   早上一開始我們就開始學起各種器材的架設方法,因為講解的很詳盡,基本上我也都記起來了,但我還不太擅長觀察參與者對器材的需求,像明毅就能很即時的遞上講者需要的設備,
Thumbnail
2023-07-31
3
0707勵馨基金會來訪(草仔粿手做、藺草編織、走讀)  經過一天的沉澱,自己也想了很多關於實習工作能改進或嘗試的部分,這次的整天活動對我來說是一場新的開始與挑戰,因為只有我一個實習生進行協助,所以需要負責更多工作,我也更清楚自己哪些部分需要更努力。   早上時我先幫忙處理設備,但因為上次只有稍微帶過如何使用設備,我還是有點不熟悉,這次就實際操作,一
Thumbnail
2023-07-19
1
0705藺草編織課程(大明社大)、0704認識藺草、編織實習的第一個活動,是到大明社大協助藺草編織的課程,從一旁觀看讓我學到許多現場與聽眾互動的技巧,也更能進入工作狀態,從夥伴身上我也學到許多在活動中不同角色需要注意的行為,雖然自己沒有表現到非常好,但我能有這樣的經驗,也讓我之後的活動能更好的應對。
Thumbnail
2023-07-18
2
0705事前田野調查(水圳)今天我的實習工作是騎著單車到處去找尋水的蹤跡,在苑裡有著一條從火炎山開頭到苑港出海的苑裡溪,這條溪經過苑裡鎮的居住區、文教區與商業區,而這次的任務就是找到溪流與人之間的關係,也為了周末的青聚點課程做準備,我也從中了解到苑裡的美麗與充滿歷史韻味的一面。
Thumbnail
2023-07-12
2
不合理的原住民加分?論政府加分政策的失能  說到教育不平等議題,許多人直覺想到的除了偏鄉就是原住民,但在談論原住民加分制度前,我們需要先釐清政府是基於什麼原因而設立加分制度,很多人會直覺想到幫助弱勢,但根據目前的法律,原住民身分與經濟弱勢身分可以重疊,而政府規定加分制度主要是考慮了原住民文化的特殊性,是為了保存原住民文化而設立的,但檢視目
2023-06-15
1
立於政府與兒少間-介紹兒少代表在做什麼  很多人會好奇擔任兒少代表需要做什麼,上週我收到邀請去介紹兒少代表在做什麼,但因為個人原因這次無法出席,雖然很可惜,不過還是想分享一下我自己在做的一些事,至少能讓一些人在網路上看到。   我在高二時當上地方的兒少代表,當時我還不太了解關於社會議題的知識,也沒有參加過這樣的活動,但在擔任少代後有許多
Thumbnail
2023-06-12
2
我想將我心中的小王子,獻給每個在成長過程中迷失自我的你  趁著畢業後的時間,重新看了小王子,上次看似乎是國小時了,過了好多年再次翻開小王子這本書,總覺得有些慚愧呢,自己也成為了當初無法理解的那種大人,甚至在履歷或自我介紹時說出自己是個富有創意與想法的人這種話時,都會頓了一下,總覺得自己這句話說得多少有些不切實際,明明自己早已不是那個充滿想法與創意的我了
Thumbnail
2023-06-11
4
今日心情恰似傍晚  前幾天面試時,被問到了一題要如何形容自己在團隊中通常扮演的角色,可以用動物之類的比喻,當下的我腦袋中不知為何,跑出了史萊姆這個神奇的物體,大概只有在異世界才會把史萊姆當作生物阿~不經意間暴露自己宅女本性,但老實說,史萊姆給人的感覺很輕鬆有趣,所以我一直都蠻喜歡這個充滿彈性、韌度的生物(還是物體?
Thumbnail
2023-06-08
3
生活中的療癒小事-整理書桌  我的書桌常年維持著一副剛結束一場戰爭的模樣,當我忙起來時,總是會不經意地將所有東西亂丟,因此每每在要開始工作前,我總是會花上一段時間來整理書桌,不僅是為了更好的工作效率,在開始工作前也更能讓人靜下心來。   最近因為畢業而回到家中,因此整理了房間與書桌,過去三年累積的講義與課本,終於也要丟了,我
Thumbnail
2023-06-07
0
彰師大生物學系一般組申請-面試準備-面試前準備 1.服裝的選擇   在準備服裝的部分,我覺得可以嘗試著用自己適合、讓人看起來舒適的配色,在正式的服裝上讓人不覺得死板無聊,像我自己是選了綠色的襯衫搭黑色西裝褲,再配上黑色西裝外套,整體看起來就蠻簡單乾淨的,但我最大的敗筆應該就是鞋子了,因為不小心買太大,走起路來很不方便,所以也要注意各
Thumbnail
2023-06-02
6
彰師大生物學系一般組申請-備審資料準備(學習歷程自述)  今天放榜了,雖然也有填其他學系,但想先來說說彰師大這間我有去面試的學校,因為之前分享了面試心得,所以這篇想著重在我如何準備審查資料,那按照我的準備順序,我會說明自己準備的過程。 我自己在備審拿到86.5的成績,不算很好,但因為我完全沒有生物相關的活動或競賽經驗,所以應該也有扣分
Thumbnail
2023-06-01
4
立於政府與兒少間-成為兒少代表後,我學到了合作  不知道大家有沒有過在參與活動、競賽甚至舉辦活動時,需要與隊友合作完成某件事的經驗?其實在擔任少代以前,我總是認為別人太笨,不願意合作,但成為少代後,我第一次明白到很多事不合作的話,只會讓自己累積太多工作,最後又被迫共享成果,事實上一切的源頭就是不合作,因此我今天想來跟大家分享幾個自己的親身經歷
Thumbnail
2023-05-31
4
立於政府與兒少間-選擇成為兒少代表的原因 這篇文章將會介紹:兒少代表遴選機制、兒少代表工作內容,以及我擔任兒少代表的原因及心得,希望透過分享我擔任兒少代表的經驗,讓大家了解兒少代表是什麼,我是在高二時擔任苗栗兒少代表,本身也提過幾次案,並且負責ins帳號的管理,因為我自己是三類組,所以也對社會議題不那麼了解,但即使這樣,只要想改變、行動都
Thumbnail
2023-05-30
4
彰師大生物學系一般組-面試經驗分享 今天來分享最近到彰師大的面試經驗,我這次面試的是生物學系,在網路上看到是七個人為一組的面試,原本我以為是大家站在一起面試,結果像是闖關遊戲一樣,其實讓人放鬆多了,共有七關都是跟教授一對一面試,每一關教授都有三分鐘時間,其實很快就過去了呢 !接下來簡單介紹一下每位教授分別問了什麼問題:
Thumbnail
2023-05-29
3
在變動過快的時代,如何留下自己生存過的痕跡? 在一堂生物課上,老師講述了古代生物留存下來的化石痕跡,這讓我開始思考自己是否也能夠留下些什麼在這世界,或者說留存至遙遠的未來。 自己並不是一個很強大到能讓世界記得的人,因為沒有生育的打算,將自己的基因傳承下去這條路並不適合我,所以說,如此平凡的我也能留下些什麼嗎?
Thumbnail
2023-05-16
5