我是個高三生,一個常常觀察身邊同學的普通高中生。 學測到現在個人申請都已經放榜。在這些日子,我看見了幾個現象: 1.大家其實不明白自己的興趣跟方向,所以普遍成績到哪就去哪裡了 2.面試敷衍過去就好了,裝的像教授不要識破就好 3.就算有了比較明確的科系,也不知道該去哪間學校 4.有些人甚至求神問卜,選擇未來的學校 其實我覺得台灣的教育太著重於課業,而有時候忽略了很多事情。學生的重心大部分放在學校校內社團與課業,但是想拚繁星或是不想玩社團的人就會只被侷限在課本上。到最後在選擇志願上也只能聽聽家長、老師、或是網路評價等等的。 除了這群不知道目標的人,還有一群同學是寒暑假有去參加大學營隊的,但是大學端普遍的營隊,大部分都在玩團康遊戲,有與該科系相關的課程內容跟教案設計很少,導致營隊和實際上的課程內容有很大的落差 。 對於未來四年,高中端提供的生涯資訊資源不足,學生也不會向外找資源探索興趣,畢竟整個社會風氣給我們的就是:「你成績顧好就好,參加活動做甚麼?」但是我認為還是大概要有個方向,尋找自己的興趣,畢竟以後的四年,如果真的選到完全不喜歡的科系會很痛苦。 老一輩的人可能會說:「你要找出來會有高薪水、有出路的科系」,導致現在很多人選擇科系都集中在那幾個所謂的「熱門科系」,從學測各個科系的分數就大概可以推敲出他是不是別人所說的「冷門科系」。 我認為不應該對任何科系貼標籤,而認為「這個科系出來就是沒有前途,也沒有錢途」。 關於選擇科系,很多刻板印象都還存在,其實我也不知道,這種迷思還會到甚麼時候。真正關鍵的,其實在於大學期間你怎麼運用,有些外界的企業實習與志工服務,都能增強實務經驗。 隨波逐流填科系法,幸運,你可以找到你真正的路;不幸運,你只能選擇硬著頭皮念下去、轉系、轉學、重考。 真的,填志願三思而後行,別讓大學四年,因為你的選擇,就這樣白白浪費。