我是個高三生，一個常常觀察身邊同學的普通高中生。
學測到現在個人申請都已經放榜。在這些日子，我看見了幾個現象:
1.大家其實不明白自己的興趣跟方向，所以普遍成績到哪就去哪裡了
2.面試敷衍過去就好了，裝的像教授不要識破就好
3.就算有了比較明確的科系，也不知道該去哪間學校
4.有些人甚至求神問卜，選擇未來的學校
其實我覺得台灣的教育太著重於課業，而有時候忽略了很多事情。學生的重心大部分放在學校校內社團與課業，但是想拚繁星或是不想玩社團的人就會只被侷限在課本上。到最後在選擇志願上也只能聽聽家長、老師、或是網路評價等等的。
除了這群不知道目標的人，還有一群同學是寒暑假有去參加大學營隊的，但是大學端普遍的營隊，大部分都在玩團康遊戲，有與該科系相關的課程內容跟教案設計很少，導致營隊和實際上的課程內容有很大的落差 。
對於未來四年，高中端提供的生涯資訊資源不足，學生也不會向外找資源探索興趣，畢竟整個社會風氣給我們的就是:「你成績顧好就好，參加活動做甚麼?」但是我認為還是大概要有個方向，尋找自己的興趣，畢竟以後的四年，如果真的選到完全不喜歡的科系會很痛苦。
老一輩的人可能會說:「你要找出來會有高薪水、有出路的科系」，導致現在很多人選擇科系都集中在那幾個所謂的「熱門科系」，從學測各個科系的分數就大概可以推敲出他是不是別人所說的「冷門科系」。
我認為不應該對任何科系貼標籤，而認為「這個科系出來就是沒有前途，也沒有錢途」。 關於選擇科系，很多刻板印象都還存在，其實我也不知道，這種迷思還會到甚麼時候。真正關鍵的，其實在於大學期間你怎麼運用，有些外界的企業實習與志工服務，都能增強實務經驗。
隨波逐流填科系法，幸運，你可以找到你真正的路；不幸運，你只能選擇硬著頭皮念下去、轉系、轉學、重考。
真的，填志願三思而後行，別讓大學四年，因為你的選擇，就這樣白白浪費。
