2018.11.01
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
今天上任代班一職，工作三年但對於接觸中大班的孩子的次數少之又少，還記的兩周前進去班級內了解作息，孩子們把我稱作姐姐，誤以為我是實習生，今天上去，孩子可能以為我是陪他們玩樂居多。
沒錯，陪伴孩子很像是玩樂中學習，但，我重視的是在對的時間做對的事情，遊戲時間我可以跟他們沒有年齡沒有距離的玩在一起，上課規矩、老師說話時該有的行為規矩還是要有，孩子都是聰明的，今天我就被挑戰底線。
我不太會大吼大叫，我只是跟他堅持我的原則，最後我贏了！和孩子比的是持久、是耐心，但奇怪的是我面對孩子以外的事情有時候就無法將它運用上。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
「他不是狗，他是一個開朗愛玩的孩子，可以把他留在教室一起上課嗎？」
六日兩天還要上課，漸漸的我也習慣了，習慣自己放假時間就是跟別人不一樣，有興趣的課就跟老師熱烈互動討論，沒興趣的就簡單的完成任務就好，課程進入這學期的尾聲，也跟學長姐們玩開了。
而在昨天，跟在高老師身邊最久的助
在補習班工作的這段時間，應該有一個月時間了吧，雖然一週2天的工讀，但是我經歷了許多讓我感到困惑和不安的事情。作為一名小小工讀生，我的工作主要是輔導孩子們寫作業或是做其他雜事的工作，然而，卻常常面對一些我無法理解的教育方式。上週，我目睹了一位老師對一名小學生的責罵，並聽到另一位老師對一位哭泣的孩子的冷
今年初次到補教業工作，同事有一大半都是大學工讀生，終於也讓我體會到帶人的難處。這群小朋友年紀不大所以能處理的事情大多是一堆雜事，並沒有太大的困難，但總是能出幾個包，嚴厲斥責怕傷了他們的心跟自尊，苦口婆心勸導也未能起效，只是看著同樣的錯誤一犯再犯，真的是無語問蒼天，完全不知道該拿這天兵如何是好
雖然我只當一個禮拜的課輔班老師，但我真的被那群又愛又恨的臭小孩整個半死，我除了要上美勞課，教他們做小書之外，我還要擔任中低年級小孩的班導，負責管他們寫功課、吃午餐、睡覺、打掃等等一堆事情，真的是有夠累人的。
A乖乖地，不多話，也不太會主動跟別人說話，老師上課總是專心聽，就算隔壁同學嬉鬧聲已過大，還是繼續「表面上」專心聽課。聯想到剛進入團體生活（當年的幼稚園）的我，就是如此，不敢表達自己，不敢上課亂動，跟不敢跟同學一起嬉鬧，其實內心早已跟他們一起玩樂去了。
吃完晚餐後的七點到八點，我會協助小孩檢查和複習功課，這是每天固定的行程。
我選擇學校的課後班，單純希望孩子能多熟悉他人生求學時期可能會待最久的校園，所以沒有將課業外包納入考量。好像有些家長誤會了什麼，以為課後班老師會將每個孩子的功課盯很緊，實際上不太可能達到跟安親班有一樣的效果。
離開工程師的工作之後，我轉往兒童程式教育的跑道，這份工作將我原有的程式技能結合上我所關心與有興趣的兒童教育，轉換跑道的路上並不輕鬆，不論是工作方式或心境的調整，在克服的路上都是學習。
我很幸運用最快速的方式接觸到不同年齡層的學生，第一個班級就是18個中班孩子只能用慘烈來形容每堂課的準備與挫敗，當然
擔任碩專班班代，不是因為我是班上最「幼齒」的，而是在去年報到時「自願」擔任班代的同學卻在開學後就休學了，以致班代從缺。而我原先多少有點意願，因為班上同學的年齡多半與家父相近，抱持著服務長輩的心態，於是便自告奮勇地接下了班代一職。而班代的樂趣往往不在課業上(例如能夠最新拿到講義)，而在於從這個
能力：
(1) 具良好班級控管能力（班控能力）。
(2) 幼教及護理相關科系畢業，或幼兒教育相關經驗一年以上。
(3) 可上幼兒中班大班遊戲課。
工作內容：
(1) 幼兒園中班大班孩子的遊戲課程教學。
(2) 授課時段：週一至週五下午 4:00-5:00 或 4:30-5:30
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(2) 授課時段：週一至週五下午 4:00-5:00 或 4:30-5:30