親人的孩子

閱讀時間約 2 分鐘

  「他不是狗,他是一個開朗愛玩的孩子,可以把他留在教室一起上課嗎?」


  六日兩天還要上課,漸漸的我也習慣了,習慣自己放假時間就是跟別人不一樣,有興趣的課就跟老師熱烈互動討論,沒興趣的就簡單的完成任務就好,課程進入這學期的尾聲,也跟學長姐們玩開了。


  而在昨天,跟在高老師身邊最久的助教帶來了活潑的柯基,他非常親人,甚至可以說誰都不怕,短短的腿卻衝的比主人還快,鑽到每個同學的腳邊,用鼻子推著學生的腳,向每個人討摸。


  ㄧ蹦一跳,連上課講師也不放過,但可愛的地方在於他知道玩的分寸,老師要講課的時候他會自己去另一邊找樂子,走路可說是悄無聲息,身上聞起來也香香的,毛摸起來也很順,伸手去抱也不會掙扎,只要助教待在這間教室,他就會丟下助教不管,然後去找其他熟面孔玩。


  昨天這小傢伙第一次見到我,跟其他狗不一樣,不會亂吠,也不會咬人,就看著一團毛球朝自己衝過來,依照慣例,我都會伸手先讓動物認識我,知道我沒有傷害他的敵意,而這小傢伙連嗅都沒嗅一下,直接用頭推我的手,而我也蹲下來,捧著他的臉跟他玩。


  一臉享受,眼睛都快瞇起來了,突然!他像是注意到了什麼,直直的朝我身後奔去,沒想到這小傢伙居然跑去跟講師撒嬌了⋯⋯


  本以為今天也會是個無聊的一天,沒想到下午助教又把柯基帶來了。


  而這小傢伙依舊熱情,對也是到處找人撒嬌,抱著他不讓他走,這小傢伙居然也不會生氣,就這樣靜靜的給人抱,真擔心哪天他真的會被拐走。


  動物的眼神很清澈,不像人類一樣污濁,看人的眼神是因為真誠的,或許這也是為什麼寵物能療癒身心吧~畢竟誰不喜歡不吵不鬧又愛撒嬌的小毛球呢?


  「這是養的?」


  「那邊那個助教的!」


  學姐指著高老師旁邊的碩二黃毛,之後這就只剩我一人孤獨在這,學長姐會畢業,兩個助教也會畢業,怎麼會在這歡樂的氣氛中悲從中來呢?

主要會已發布小說為主,未來可能無法達到日更(因為想像力有限),所以可能之後會以週更為主,一個禮拜一到兩篇,有時又會發一些即興創作的文章,感謝各位讀者閱讀。
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故事融合懸疑與驚悚,主角在隱秘組織和神秘怪人威脅中,為了保護愛人與自己,展現堅強求生意志。與張盈枋的深情告別成為他生存的動力,隨著李爾文的慘死,怪人行徑逐漸揭露。主角在面對生死考驗時,勇氣與決心成為突破困境的關鍵,情感與人性交織,創造出緊張且深刻的故事氛圍。
他與張盈枋的情感深刻且複雜,張盈枋的犧牲與對主角的依賴成為情節的核心。面具怪人的真實身份、未來選擇的多重時間線以及自由與犧牲的辯證,使故事充滿張力和懸疑。最終,故事將揭示命運是否能被改變,愛與犧牲又能帶來怎樣的後果,讓讀者思考每個選擇的深遠影響。
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(本作與小說無關,此文並沒有在現實造成傷人行為,純屬作者幻想)     寧靜的午後,坐在草皮上,手中端著剛沖好的紅茶,遼闊的天藍天,放眼無邊際的草皮,此時此刻的我……想殺人……     「去把阿凱叫回來,我有急事找他!」     「少爺!據我所知,阿凱估計要下個月才會回國,如果您有急事的
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