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沒學位文憑，行嗎？
更新於 2020/10/24閱讀時間約 4 分鐘
我從小就是個適應台灣教育體制的孩子，能夠自動自發唸書，對成績有榮譽感，課業表現優異。雖然在雲林鄉下讀國小國中，高中卻能一舉考上北一女，讓父母和學校很有面子。高中畢業後，順利考上國立交通大學的電腦工程學系，後來又到美國留學，拿到電腦碩士。
求學過程這樣順遂，又擁有學位文憑，我卻自認是傳統教育體制下的受害者。
台灣的教育體制，擅長培養會考試的學生。我從國小、國中到高中，一路追求分數，以為人生在世，分數最重要，考上好學校最重要。我丟棄課業外的一切，專心把自己變成一台會考試的機器。
等到終於考上好大學，目標達成，才突然發現接下來沒有奮鬥的目標，人生不再有意義。這是傳統教育體制對我的第一個傷害。
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都市生活的擁擠空間和緊湊步調，讓我們一家六口在2015年底，像逃難似的逃到台東海岸偏鄉，打算永久定居在此。有太多人質疑，在缺乏各樣資源的偏鄉，如何能謀生、孩子如何受到良好的教育、醫療需要如何顧及......習慣都市生活的人，對鄉居生活有種種疑慮和不安。對這些疑問，我沒有標準答案，只有親身體驗的歷程。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
這篇文章回顧作者從學業到職場的成長歷程。國中成績差，高中靠策略考上政大，但大學時沉迷電玩，初入職場未升遷且收入低迷。後來在研究所畢業後，作者發現有願景、策略和計劃的重要性，逐漸找到職場方向。文章強調，即使不聰明，只要有清晰願景、策略及努力執行，也能在職場上成功。
在台灣這個重視文憑的社會中，學歷似乎成了衡量一個人能力的重要指標。從小到大，我們都被灌輸「要讀好書」、「要考上好大學」的觀念。但是，在瞬息萬變的現代職場中，學歷真的那麼重要嗎？讓我們來聽聽阿忠的故事，看看他是如何在沒有光鮮學歷的情況下，成為業界翹楚的。
即將大學畢業，可能很多人會開始思考到底要不要考研究所？考了研究所，下一步可能會想要不要考博士？一直以來我們都被灌輸有高學歷等於有好工作，真的是這樣嗎？
少年時國中畢業前因誤交損友導致漸漸不愛升學，國中畢業一段時間沒升學就業也是一年換了24個老闆又不想當學徒。後因全家搬家到私立國際商工對面故產生想再升學願景，當年想讀普通高中公立需聯考，而我超爛的英、數化學科使我卻步。其中一個朋友就讀國際商工電子科受其影響及父親堅決男人需習工科所以就讀電子科，讀了一學
臺灣英文教育從小學起源，但是英文學習程度始終未達到普遍性的提昇，考試成績雖有提升卻仍然低於理想水平。本文檢討這樣的問題所在並提供自學心態的建議。
懂這麼多道理，為什麼卻過不好這一生?
這是一個大哉問!
在台灣，小時候讀書就是為了考試，希望透過考一個好學校，改變命運。
這對於60年代出生的長輩或許是，但對於80後的我，好像沒有什麼感覺，就算我已經讀到了台灣第一學府。
這是思維的錯誤，讓學歷變成待罪羔羊
但事實是
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