育兒盲點

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身為人,最怕有盲點。從前當記者,每天給上司逼迫有沒有更多角度、更立體的方法去報導同一個故事。事實只得一個但角度越多能呈現的故事就越立體,讀者觀眾更能掌握事情始末,受眾得益更大,報導出來的新聞也就更高質素更有內涵。
真相?羅生門已告訴大家世上沒有絕對的真相,但多角度思考推敲分析確實能令人對事更清𥇦,雖不中亦不遠矣可能是新聞從業員最希罕渴求的情況。
畢竟有機會差之毫釐謬之千里,新聞業最重要是有不同的消息來源支持發布伴以不同角度使故事更具體更有說服力。其實為人父母引何嘗不是?當了女兒的媽近十載,最擔心仍然是自己被「盲點」遮蓋了雙眼。畢竟就算每天7x24對着自己的孩子,人性歸人性,有點瑕疵還是會掛一漏萬掉了察覺不到。孩子以光速長大同時,師長錯過疏忽的何止一兩幕漂亮的演出或一兩次優秀的成績表。
最可怕的盲點是性格的陰暗面。孩子很多時都沒有機會把這性格上的陰暗面曝露給至親,除了因為潛意識知道父母不允許這等行為想法;自己又要當一個免其心碎的乖寶寶外,更多是孩子們真的缺乏在至親面前展露性格陰缺陷的機會。哪父母眼中的孩子就老是不夠立體,像拼圖缺塊般未有完整畫面,我何來能給予正確及時的幫助和指導?這是自己素來最擔心的事,也是我日夜提點別掉進的其中一個育兒黑洞。
最膚淺的一類如「我家寶寶最可愛」、「我的孩子不打架」、「孩子打架生氣必是別人挑釁」之類已不多說,自信這一道防線暫算吃力地守得住,想說的是自己忽略卻不為意的性格和習慣。
比如一次孩子和朋友一起旅行,我們一塊兒走入漂亮的咖啡室,看到那城市限量的咖啡杯和保温瓶。愛購物的女兒凝視着會發光的一隻咖啡保温杯,雙眼同時發着光。眼神是在詢問,我唯有答她:「不買,別說你家有多少個還可用的保温瓶、就剛下機首晚已有疼你的同學媽媽買了一個新的給你,你怎得見一個愛一個?想一下你還得分辨想要的和需要的。」女兒實在吃了一記悶棍,別個頭去不理我。以為事情就此打住?老娘也實在還年輕,幸好耳目眾多我才有幸一窺女兒那小罕見的貪婪在靜悄悄地發揮着。
過了兩天,一個同行的媽媽靜悄悄地告訴我:「你且別生氣,先聽着。我和另一位媽媽昨晚買了你女兒喜歡的那款瓶子回來準備送她。你冷靜聽 – 就是我們十萬個願意送給她的,你可別罵她啊!」朋友客氣至極,我怎能怪罪於她?但她續道:「不過你得要知道一件事:你女兒也真的跑來和我說要買給她一個瓶,因為媽媽不會答應,就央我們買給她。我們是疼她,也一早預備送她一個,畢竟早幾天才生日啊,你也寬容一點吧。」這朋友真的人品好又善良,知道我家教如何但又疼孩子,在別跟我拉扯之下做了一連串事兒要我兩母女別鬧。
可我聽到的重點是「貪念」。女兒原來會耍計想得到她要的東西,即使那是父母解釋了為何不給她消費的原因。顯然這一是她不懂不作無謂消費的道理,又或是她太渴望得到那瓶子,更甚是她明知故犯,因為她知道只要問對了人,她還是可以得到原本不屬於她的東西。
感謝了朋友,告訴她先容我想一想怎處理我女兒這邊,暫請她倆別送瓶子,接下來我就要腦筋急轉彎想一下怎樣和女兒周旋而又不戳破朋友通風報信。怎的貌似天真無邪的女兒比我更早出手。
「媽媽我得告訴你一件事。」旅程還沒完,在途上女兒滾了滾那渾圓的眼珠道。
「那天你說別買的那個瓶子呢,兩位朋友媽媽已買了說好送我。她們說你不給我收生日禮物,就要先想一個理由才可堂而皇之地送給我。」這女還真的能說故事,把事實倒過來說。
「啊,那怎麼辦?」我佯裝不知道實情。「我也不知怎辦。又不想浪費啦,畢竟買了回來,但你又不給送,她們也十分為難……」女兒雙眼仍是水汪汪的注視着我,閱讀我的反應。
「女,在你煩惱這禮物收不收下之前請聽我說一個故事給你聽。」我吸了口氣,冷靜地道。「知道甚麼是part time girlfriend part time boyfriend嗎?」女兒搖搖頭,我就解釋給她聽,只見她眼睛瞪得大大,聽完胡疑地問:「媽媽,真的有人會因為一個漂亮手袋去出賣自己身體和陌生人有性行為嗎?為甚麼?」
「就是啊,為甚麼呢?原因有很多,但我幾可肯定其中之一是那些人當中有些不懂分辨需要和想要。想要一隻漂亮昂貴的手袋就出賣自己身體,那有沒有衡量過值不值得?可能這孩子就是年幼時欠缺送禮收禮的教育。比方說日後有人想從這人身上得到某些好處,會送車送樓甚或再貴重的東西,可憐的他都分不清楚那是因為別人疼他所以送禮還是利用他那點貪念佔他便宜了。」
女兒在細想,我續道:「你認為想送瓶給你的兩位姨姨們其實疼你嗎?」她不住點頭。「那她們若不送你瓶,仍然是疼你嗎?」她也努力點頭。「所以啊,小孩子必須要學懂收送禮物的道理。否則日後長大了,變了因為一個月的零錢或一頓美食便可出賣可恥的事便糟糕了。」
「媽媽那為甚麼會這樣?」看她那眼神仍然不懂。「就是抓不緊價值觀,易於動搖。又或者分不清真情假意、別人的動機。你幸運,身邊有送不送禮你都知道疼你的姨姨,你只要想自己究竟收得妥不妥當。若果你無需收禮或者那禮物確實是無緣故純粹自己的慾念被人洞悉了便到手,你覺得是合適的禮物嗎?」她搖了搖頭。「既然你分得清人家對你的情意,你也得疼愛着別人。先別說要保護地球別過度消費,人家也是媽媽,錢也是要賺回來才有得花。若果明明自己收不下,為甚麼因為貪心而接受?一時貪念不可怕,但一而再再而三的話,難保那天收禮討禮瞎了心眼,傻傻的掉進無恥的圈套或陷自己或身邊人於不義之境。」
女兒似懂非懂:「媽媽那怎辦?我不要那瓶子了。我明白我不應該越來越貪心。可是人家錢已花掉瓶子已到手,怎解決?」
我也想了一下。同行者中有女兒另一好友因為父母工作繁忙而晚了到埗少了時間購物玩樂,女兒先前也很替她不值。我問她想逗這好友開心嗎?她笑了笑說想,我就建議她可提議阿姨們「借花敬佛」。這非完美計劃,我也不知道後事如何,但起碼從此事中我學懂感恩,朋友把育兒盲點指出,提醒我要好好引導女兒,雖然我未必有智慧做得好,但覺醒每人有盲點之後,不論事情大小,最少明白為人父母,只能事事小心,既要給予孩子空間解決事情,也要虛心向身邊人好好學習。不然孩子們表面上服從家人的價值觀,背着家長可能根本是耍着另一套功夫。孩子長大後所思所想可能和家庭灌輸的一套相距甚遠,卻為時已晚。

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本來以為一邊當媽一邊學做媽,怎知反過來被女兒每天調教的是小女子。所謂親子,原來是互動而非從上而下的教養。拋棄八股的君臣父子兄弟等包袱,原來當媽所得更教我驚喜萬分。有孩子的人,是上天多賜重活一趟的機會。把握這機會把點滴記下來,提醒自己無論當媽當爸當甚麼,最重要其實是當好一個人。
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她笑了笑告訴我:「媽媽,我知道我們未必常常拿冠軍或亞軍,但我們懂得不要讓老師失望,而且校長常說要能放能收嘛。我盡量會記着,雖然我沒記性。」她吐了吐舌頭。
夢想固然是學生的,那訂定目標去接近其夢想也應該是學生自己的事。師長在旁只能幫忙、啟發,大家可預視當中可能出現的困難,一起想辦法克服。夢想和目標兩點都必須源於學生,若果勉強加諸於言其身只會適得其反。師長可透過觀察孩子長短處和其討論達到目標好使其向夢想進發,前提是學生必須確認這些都是自己要克服和學習的,
人生漫長,也許孩子們長大後會忘記今天的分數、表現或失誤,但走出比賽門口,評判期望她們每一個都學懂欣賞自己,透過比賽找出欣賞自己之處。她道所謂的勝負只在一時,相信在坐沒有多少人長大後會靠朗誦維生。但透過訓練,人膽子大了;肯面對群眾壓力;懂得控制演說節奏風格……這些反而是各行各業都得具備的一點小本領。
我不明白,也許我把僅餘的大方得體一拼在生你的時候都產下來,然而你媽我從沒有你半點的好脾性。從小到大都喜歡拿你來開玩笑,笑得你爸都忍不住叫我收歛一下,但你就只是笑了算,從來不放心上,有時還回我一兩句:「是呀媽我真的很笨啊,但我就是不喜歡動腦筋。用腦很煩!」這趟輪到我反白眼。
只見剩下她自己一個熟練地把換掉的戲服掛上衣架子,帶來的零碎東西已收好在背包,回頭看見我便道:「媽媽你可否幫我一下把戲服和鞋子掛回那衣架上?我不夠高,謝謝。」我接過手便問:「不出去湊熱鬧拍個照嗎?朋友們都出去追星了。」「我都認不得人。」她也真太不懂做人。
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