付費限定

在家自學日誌 31 幾項完全不同的訓練

更新於 2024/10/23閱讀時間約 2 分鐘
2012-4-14
聽兩則網路演講
1【創意的起源是好奇】
演講者說「科學是思考事物的方式,是為現象尋找解釋的方法」,而我認為,觀察和準確的提出問題,是科學非常必須的條件。學習不是只有背誦,思考絕對是件很重要的事。
2【叫人意想不到的激勵科學】
這句話說的真好: 「站在廢墟當中,還在根據一些過時、沒受過考驗、只憑傳統而非驗證的想法,去做決定」,新的理念是「利用內在動機」: 自主性,掌握度,使命感。這些不僅是企業發展的基礎,更是教育與學習過程中需要的。
13分58秒那裡講到的例子,証明我們的自學真是走對了路。
2012-4-20
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 875 字、0 則留言,僅發佈於在家自學這樣學你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
avatar-img
14會員
202內容數
實體書出版了
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
Ocarina的沙龍 的其他內容
老友回「可是,當你的小孩和別人家的不一樣時,我們該如何面對?」。 我以為我們在談雞死了,和被抓走了,說「我不太明白你的不一樣是指啥?」 她回「說真的,
2012-4-4 種子自己有發芽的能力,預備好的土壤就是農夫的責任。 種子有不同的能力,是櫻花就不要期待它結出櫻桃還是芭樂,是竹筍就不要期待它長出地瓜或馬鈴薯,會認種子是農夫重要的工作。我們手上的種子每一顆都很珍貴。剛剛和自學生散步回家路上,檢了不少已經落地的橄欖,有感而發。 如果暫時分不出種子也沒
2012-3-24 今天帶自學生參加一個發起人會議。聽了完全不是我可以理解的領域,卻也還是有收穫,因為,我見到有使命感的人,早已經把希望放在下一代,傳承永遠是當時代非常重要的工作(符式協會二月份會議相簿) 有這個機會是因為自學生的書法老師,要自學生去現場示範老師對他教學的成果。如果有意願瞭解這個組織
2012-3-21 國中三年學生要學的自然科學單元有這些,看到國中課本列出的這些,我很驚奇。 1 大氣       2 生命現象    3 動植物系統的比較   4 光合與呼吸作用      5 聲音    6 光         7 熱     8 原子世界      9 有機物      10
人都有習慣專挑自己喜歡或容易的,設計的意思就是把營養均衡分配,強迫會造成無法正常吸收的狀態,這也是為什麼需要花費心思設計的原因了,反正自學不只一個人在學就是了,連實施教育的媽媽也在學。
2012/3/17 好吧,也記錄一下,我被拉去當發起人的人。 短短幾個月,還是搞不清楚狀況中,但,好像也應該去關心一下,邀我的發起人於3/11收到這封信,就轉寄給我們:  今天剛收到內政部函 ( 台內社字第1010111315號 ) 同意辦理籌組「台灣符式推廣協會」。這之前,所辦活動應該都不算為合法
老友回「可是,當你的小孩和別人家的不一樣時,我們該如何面對?」。 我以為我們在談雞死了,和被抓走了,說「我不太明白你的不一樣是指啥?」 她回「說真的,
2012-4-4 種子自己有發芽的能力,預備好的土壤就是農夫的責任。 種子有不同的能力,是櫻花就不要期待它結出櫻桃還是芭樂,是竹筍就不要期待它長出地瓜或馬鈴薯,會認種子是農夫重要的工作。我們手上的種子每一顆都很珍貴。剛剛和自學生散步回家路上,檢了不少已經落地的橄欖,有感而發。 如果暫時分不出種子也沒
2012-3-24 今天帶自學生參加一個發起人會議。聽了完全不是我可以理解的領域,卻也還是有收穫,因為,我見到有使命感的人,早已經把希望放在下一代,傳承永遠是當時代非常重要的工作(符式協會二月份會議相簿) 有這個機會是因為自學生的書法老師,要自學生去現場示範老師對他教學的成果。如果有意願瞭解這個組織
2012-3-21 國中三年學生要學的自然科學單元有這些,看到國中課本列出的這些,我很驚奇。 1 大氣       2 生命現象    3 動植物系統的比較   4 光合與呼吸作用      5 聲音    6 光         7 熱     8 原子世界      9 有機物      10
人都有習慣專挑自己喜歡或容易的,設計的意思就是把營養均衡分配,強迫會造成無法正常吸收的狀態,這也是為什麼需要花費心思設計的原因了,反正自學不只一個人在學就是了,連實施教育的媽媽也在學。
2012/3/17 好吧,也記錄一下,我被拉去當發起人的人。 短短幾個月,還是搞不清楚狀況中,但,好像也應該去關心一下,邀我的發起人於3/11收到這封信,就轉寄給我們:  今天剛收到內政部函 ( 台內社字第1010111315號 ) 同意辦理籌組「台灣符式推廣協會」。這之前,所辦活動應該都不算為合法
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題,等你踹共啦!還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔!馬上來參加本次的活動吧!
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
本活動邀請曾參與實驗教育的學生及家長分享他們的心路歷程。透過分享個人故事,讓大家瞭解自學與實驗教育的真實面貌,並激發對自學的興趣。參與者可自由設定標題,探討為何選擇實驗教育、學習資源的尋找、當前學習內容及未來規劃。這是一個難得的機會,讓自學人的經歷透過文章與他人分享,並提升對自學的認識。
Thumbnail
自學,讓你主動探索領域的更多面貌。雜食與自學的開始,在於各種的不滿足。正規教育即是照著課綱的規劃,經由老師授課學習;自主學習則是依據自己想學習的部分去主動找尋資源,主動學習。對我而言,這兩種都很重要。
Thumbnail
暑假剛過一半,自主學習準備工作也可以提早開跑囉!本文提供構思主題、蒐集資料、計畫擬定三個步驟,讓你在暑假期間就為下個學期自主學習的做好準備。
Thumbnail
越來越覺得「自主學習」這個說法很奇怪。 每一種學習都是「自主」的,因為學習者如果不願意,再怎麼強迫都學習不來的。而意願絕對都是「自主」的,自己決定的。 從瑟谷模式教育,到夏山學校,到蒙特梭利,在在都顯示教育(學習)的重點在於學習者跟教導者之間的信任關係。因為有信任關係,才有可能去聆聽對方想說什麼
Thumbnail
我們都知道,誰也不會一帆風順,而我們面臨的困難主要是源於混亂的觀念以及並不知道自己真正的興趣所在。而要改變這種境況,就是要發現在這些雜亂無章中找到內在的規律,以便我們調整自身去適應自然規律。因此,清晰的思路和敏銳的洞察力就顯得難能可貴。 這種能力並非憑空而來,而是建立在平日的點滴努力的基礎之上的。
讀書學習成功之道,能量釋放所有。 心跳旨在發現世界,創造更多可能。 原生方式格局限定,進步有待提升。 次生進階運掌如心,唯有以愛為本。 教孩子學習愛有點困難,難在我們是原生世界,就是不知真假善惡。為了獎勵,就會拋棄真善美。 讓孩子知道,創作世界沒有真善美而有原生思考,不是一個最好的人,因此
Thumbnail
  如果一名孩童或學習者擁有特定的目標,譬如他在公園看見天上飄舞的風箏,自己也想做一個。那麼,關於手工藝的知識、幾何測量的知識、空氣中動力的知識就都成了對他而言具有直接意義的知識。他能夠像查字典一樣,從各個領域的知識裡面獲取那些對其當前實用目的有益的知識塊,用這些知識塊來打造出他這次想要成就的事情。
Thumbnail
在學習的這條路上總是形形色色,每個人當下遇到的人、遇到的事都很有可能影響到往後的自己。
Thumbnail
大多數學生在職涯諮詢時都疑惑為何需要學習。然而,學習對每個人意味著不同,而這篇文章探討了學習是如何幫助人找到自我的手段。這不僅是為了考高分,更是為了發現自己無法想像的風景。作者通過個人經歷分享了學習如何幫助她發現自己不曾見過的一面,這也成為了她的驅動力。
Thumbnail
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題,等你踹共啦!還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔!馬上來參加本次的活動吧!
Thumbnail
隨著理財資訊的普及,越來越多台灣人不再將資產侷限於台股,而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場,其豐富的理財選擇,讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。 然而,要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單,而是需要策略和方式,尤其對新手而言,除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
Thumbnail
本活動邀請曾參與實驗教育的學生及家長分享他們的心路歷程。透過分享個人故事,讓大家瞭解自學與實驗教育的真實面貌,並激發對自學的興趣。參與者可自由設定標題,探討為何選擇實驗教育、學習資源的尋找、當前學習內容及未來規劃。這是一個難得的機會,讓自學人的經歷透過文章與他人分享,並提升對自學的認識。
Thumbnail
自學,讓你主動探索領域的更多面貌。雜食與自學的開始,在於各種的不滿足。正規教育即是照著課綱的規劃,經由老師授課學習;自主學習則是依據自己想學習的部分去主動找尋資源,主動學習。對我而言,這兩種都很重要。
Thumbnail
暑假剛過一半,自主學習準備工作也可以提早開跑囉!本文提供構思主題、蒐集資料、計畫擬定三個步驟,讓你在暑假期間就為下個學期自主學習的做好準備。
Thumbnail
越來越覺得「自主學習」這個說法很奇怪。 每一種學習都是「自主」的,因為學習者如果不願意,再怎麼強迫都學習不來的。而意願絕對都是「自主」的,自己決定的。 從瑟谷模式教育,到夏山學校,到蒙特梭利,在在都顯示教育(學習)的重點在於學習者跟教導者之間的信任關係。因為有信任關係,才有可能去聆聽對方想說什麼
Thumbnail
我們都知道,誰也不會一帆風順,而我們面臨的困難主要是源於混亂的觀念以及並不知道自己真正的興趣所在。而要改變這種境況,就是要發現在這些雜亂無章中找到內在的規律,以便我們調整自身去適應自然規律。因此,清晰的思路和敏銳的洞察力就顯得難能可貴。 這種能力並非憑空而來,而是建立在平日的點滴努力的基礎之上的。
讀書學習成功之道,能量釋放所有。 心跳旨在發現世界,創造更多可能。 原生方式格局限定,進步有待提升。 次生進階運掌如心,唯有以愛為本。 教孩子學習愛有點困難,難在我們是原生世界,就是不知真假善惡。為了獎勵,就會拋棄真善美。 讓孩子知道,創作世界沒有真善美而有原生思考,不是一個最好的人,因此
Thumbnail
  如果一名孩童或學習者擁有特定的目標,譬如他在公園看見天上飄舞的風箏,自己也想做一個。那麼,關於手工藝的知識、幾何測量的知識、空氣中動力的知識就都成了對他而言具有直接意義的知識。他能夠像查字典一樣,從各個領域的知識裡面獲取那些對其當前實用目的有益的知識塊,用這些知識塊來打造出他這次想要成就的事情。
Thumbnail
在學習的這條路上總是形形色色,每個人當下遇到的人、遇到的事都很有可能影響到往後的自己。
Thumbnail
大多數學生在職涯諮詢時都疑惑為何需要學習。然而,學習對每個人意味著不同,而這篇文章探討了學習是如何幫助人找到自我的手段。這不僅是為了考高分,更是為了發現自己無法想像的風景。作者通過個人經歷分享了學習如何幫助她發現自己不曾見過的一面,這也成為了她的驅動力。