那天,同樣是應徵一家補習班的工作,不過這次是應徵兼職的行銷企劃。 一進去,櫃檯人員又是一無例外地拿了人事資料表讓你填寫,有時想不明白,為什麼已在人力銀行有履歷表,面試公司也看得到,為何又大費周章地要讓面試者再寫一次,究竟是測試面試者的記性還是讓面試者有再塗改履歷的機會?(笑)
寫完之後,櫃檯人員又拿了一本雜誌翻了指定頁數讓你看內容,是訪問公司執行長的內容,內容都是大大地誇獎公司的偉業,很明顯的就是一篇廣編稿。
我與另一位面試者進入所謂的主管辦公室,那位主管斜躺在沙發椅上,雖然西裝革履,但是坐沒坐相,肥腫的身形,看起來就像個流氓大亨。
他看了我們兩位的履歷,然後竟然稱兄道弟起來,說我年紀比他大,稱我為哥,另一位目測為8年級生,就稱他為弟。我心想,我們有那麼熟嗎?
然後,他就開始滔滔不絕演講他的補習班事業了,講他的線上教學是創新發明,台灣唯一,可以普渡眾生,解決所有傳統補習班問題,從古至今的變化,地域空間的改變,從時間軸拉到空間軸,我們點頭如搗蒜,感覺自己到周公府上繞了好幾圈了。
這位肥爺,可能缺乏掌聲與歡呼聲,硬要拉我們進入歌頌的行列,頻頻問我們,他說的話,有沒道理?另一位面試的小年輕,只有一個工作經歷,像是要牢牢爭取這份工作,逢迎肥爺的胃口,說話就像緊抱著他大腿,附和著說:「你說的真講到我的痛處了!」我感覺自己聽得已面癱了,肥爺感覺事態不對,又轉向苗頭問我:「哥的意見呢?」我倒是提出很多線上教學的疑問,沒想到不問還好,一問後又開始滔滔不絕演講起來,再次歌頌他的補習事業是史無前例的創舉,本想歌頌完應該也差不多該結束了,沒想到他又神來一題,問我們如何在網路行銷他的補習班。
那位小年輕,一開始就說:「因爲我年輕,所以我知道補習的學生想看的是什麼內容,可以在FB做他們喜歡看的內容。」
靠!我心想看FB是年輕人的專利嗎?7、80歲看FB的也不在少數,我毫不留情的反擊,「補習班是家長付費的,所以要針對家長說他們可信的話來行銷,再透過家長口碑相傳的力量,造成一連串的連結。」我舉了很多例子來行銷,那位肥爺聽了以後就閉嘴了!轉而問那位小年輕,有沒具體行銷方案?
那位小年輕,先是看看天花板,然後再看看地板,確定沒有任何生物給他打PASS,尷尬地笑著,肥爺畢竟世故,趕快轉移話題,又做了一小段演講來做總結,然後給我們功課,要我們做一篇FB的行銷文,再確定是否錄取?
「請問兼職行銷企劃的薪資如何計算?」我冷冷地問。肥爺說會按時薪計算,一週只來四次,他不明確講薪水多少,我算算交通成本與一般的時薪標準,怎麼算都划不來!更不用叫我交試寫的行銷文了!
肥得淌油的主試者,講話油裡油氣,若不付出真心來講薪資的話,是不會有人鳥的!
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