閱讀|原子習慣,打造原子人生

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
每天都進步1%,一年後會進步37倍;每天都退步1%,一年後會弱化到趨近於零。
一點小改變,會產生複利效應,如滾雪球般帶來豐碩的人生成果。
這本書很容易讀,我把書中觀念分享給我的女孩,並且舉女孩的例子讓女孩理解。
2020年,我給女孩課外書目標數訂為24本,我自己48本。晴認為不可能,顏則說「媽媽要讀48本書壓力太大了,不如把我們的降低,媽媽的壓力也小了」
顏顏很聰明,但是,媽媽可以證明一點都不難。
我跟晴晴找出之前登記的閱讀紀錄表,仔細一算,這一年已讀了21本書,晴自己都嚇一跳,有這麼多嗎?乍看不可能的任務,在一點一滴之間,累積出自己想像不到的成果,沒紀錄不知道,記錄了正好可以追蹤,也是一種回饋。
晴當下明白我的意思,同意24本並不難,並且主動詢問如何訂明年的計畫表!
書中重點摘要如下,給有興趣的朋友~
  • 只要你願意堅持多年,起初看似微不足道的改變終將像以複利計算一樣利滾利,演出非比尋常的結果。過程中會有挫折,但長久下來,生命的品質往往取決於習慣的品質,習慣不變,結果就不會變;而一但有了更好的習慣,凡事皆有可能。
  • 身分認同來自於習慣,習慣就是身分認同的具體化。每天把床鋪整理好,就把「一個有條理的人」這個身分認同具體化了;每天寫作,就把「一個有創意的人」這個身分認同具體化了。身分認同字面的意義就是重複的存在,習慣就是通往身分認同的轉變的道路。要改變你是什麼樣的人,最實際的方法就是改變你做的事。
  • 「環境」比「激勵」更重要,習慣改變取決於身處的空間,環境是一隻隱形的手,形塑人的行為。
  • 人類所有感覺能力最強的一項是視覺,人體擁有一千一百萬個感覺受器,其中將近一千萬個獻給視覺,而大腦將近一半的資源都為視覺所用,由此可以合理推測,視覺提示是人類行為最強的催化劑。因此,想讓習慣成為生活的一大部分,就讓提示成為環境的一大部分。
  • 我們最早的習慣並非來自選擇,而是模仿。每個文化與群體都有各自的期待與標準,這些規範在很多方面是引導日常生活的隱形規則。我們尤其會模仿三種群體的習慣:親近的人、多數的人、有力的人。
  • 學習講一種新語言、彈奏樂器,或是執行不熟悉的動作,會讓人覺得十分困難,因為每一種知覺通過的管道尚未建立,然而,頻繁地重複一但開出一條路,困難隨之消失,這些行為變得自動化,就算心思放在他處,仍能照常執行。常識與科學證據都同意,重複是一種改變,每次重複一個行為,你就活化了跟那個習慣有關的神經迴路。光是重複執行就是養成新習慣的關鍵步驟之一。
  • 習慣的養成,時間的流逝並沒有什麼神奇力量,21天、30天或 300天都無關緊要,重要的是執行該行為的比例,頻率才會對結果造成影響,必須串起足夠次數的成功嘗試,行為才會在心裡根深蒂固,才能跨越習慣線。
  • 能量是珍貴的,大腦的設定就盡可能節省能量。人類的天性是遵循最小努力原則,每一項習慣所需能量愈少,養成的可能性愈高,因此,行動拆解與環境設計至為重要。
  • 短期獎賞必須能夠強化身分認同,不能與之牴觸。
  • 習慣追蹤的好處:可以創造提醒行動的視覺提示;有激勵效果,因為看見自己的進步之後,就會努力延續紀錄;每次記下執行習慣的成功例子時能帶來滿足感。但,測量只有在引導你看清全局,而不是消耗心神時,才對你有用。
  • 讓成功機率最大化的秘訣就是選對戰場,這個道理適用於運動與商業,也適用於習慣的改變。簡言之,基因決定的不是命運,而是在那個領域會有機會。在先天容易成功的領域中,習慣比較有可能令人滿足,企圖心跟能力較能一致。如何辨認適合的機會與習慣?第一步就是了解自己的性格。
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好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。
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大學時認識一位專科插大三的學姐,閒談之中得知已有結婚對象的她打算考研究所,當時她說:我讀書是為了將來教育我的兒女。 那個時候我無法理解,也無法認同,卻始終沒忘記過這個人、這句話。 多年後當我有了孩子,回過頭來想到她,突然之間,了解她話裡的深意。
中華文化是個大圓,每個人都在圓中間,中文是其半徑, 半徑有多長,圓才能畫多大,半徑一旦崩潰,便不成圓了。                                                  ---余光中
誰是雷夫 艾斯奎? 他是全美最好、最有趣、最有影響力的老師, 是唯一受歐普拉和達賴喇嘛表揚的公立中小學老師。 也是唯一獲得美國總統頒贈國家藝術獎章的老師。 25年來在最前線會漏雨的斗室中(洛杉磯哈伯特小學Hobart Elementary School)認真地實踐有教無類的精神
作者:李家同 出版社:五南 出版日期:2013/5/1 一、為什麼需要大量閱讀 1.看過一本書或一篇文章後,卻搞不清楚這本書或這篇文章再說什麼,就是不能閱讀(cannot read)。 2.生活中普遍可見的常識不可能全部依靠課本而獲得,因為教科書的內容是屬於最精華和基礎的知識,學校的教材無法編寫
知名親職作家番紅花所寫,提供許多分數以外觀點的親職書,我相信這本書能帶給父母不同的視野與提醒,故不在這裡寫上自己的感想,作家所言不一定適合自己家庭,只要擷取認同且適合的,客製化養育家中的孩子,每個孩子就能長成獨一無二的自己。
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