跳一首只屬於你的創作之舞
更新於 2020/04/29閱讀時間約 1 分鐘
今年內心充滿想創作的念頭,想分享我的觀點,並利用文字療癒自己和他人,這時在我的臉書跳出李欣頻老師線上寫作營,我相信在你需要幫忙的時候,宇宙萬物就會提供你所需,只要你頻率是對的,我們都能將自己的信念給顯化出來,我要謝謝宇宙萬物幫忙,也謝謝李欣頻老師無私地分享創作經驗
藉由音樂作為背景,筆隨著旋律起舞,讓你沉浸在一首寫作之舞
人人都可以是創作者, 首先要先擁有自信的頻率,才有強大得氣場,這樣所寫出文章的頻率,讀起來才會讓人感到是好的正面的
找出自己的人類木馬程式:
1.我的心魔, 害怕自己會寫不好,怕沒有靈感,害怕的木馬程式
解除木馬:面對自己的恐懼,提升為勇氣自信的頻率,不須擔心太多,只需行動
2.別人的聲音, 常常詢問我應該怎麼做?怎麼寫?在意別人眼光的木馬程式
解除木馬:背對市場,面對自己,只有你知道怎麼做最適合你
3.數字的比較, 我想達到多少字數,擁有很多的瀏覽量, 和他人比較的木馬程式
解除木馬:不要被數字給框住,跳出數字的框架,專注在當下,享受創作過程
建立寫作場:
舒適的寫作環境,使人放鬆,能更專注寫作,或是使用音樂,精油,創造適合自己的創作區讓你能快速融入寫作之流
體驗寫作的過程,享受創作的旅程
靜下來,不去管要怎麼寫才是最好的,寫就對了,慢慢累積作品,每個人都是獨一無二的,用自己獨特的想法,並拉高維度,用他人沒看到的觀點和看事情的角度,寫出屬於你的風格及態度!
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
下午祐敏在茶水間倒水，兩個女生跟她打招呼，說：「Hi! 妳叫祐敏是嗎？我們也是研究中心的同事。我看妳中午會跟幾個新來的男生一起吃飯，下次我們可以跟你們一起吃嗎？同事之間認識一下也不錯。」
「喔！好呀！」祐敏很開心，覺得有女生同事加入，那幾個三寶講話應該會客氣些...
從出生的那一刻開始，就是第一次與母親從共生中分離，剪斷了和母親連結的臍帶，以一個個體的身分來到了這個世界。
在嬰兒時期，母親或主要照顧者就是我們最重要的人，在哭了或餓的時候，她及時的回應，滿足了當下被愛和被照顧的身心需求，孩子能與母親有安全的依附關係；然而，若母親無法和孩子有穩定情感的正向連結
在台灣，雖然在亞洲各國中算是比較男女平權的地區，但我周遭包括我自己，都或多或少遇過性騷擾或性別歧視，因此我們都是帶著些瘡疤在前進、在成長...
我試著用這個觀點出發，寫下這個故事。
這部電影的特色是改編經典電玩(本文專指角色扮演RPG遊戲)，改編電玩和小說有很大的差異─電玩會和玩家互動；偶而會有分支劇情(不見得都是game over)；玩家會遇到”撞牆期”而無法破關，但破關後再重玩會很快破關而覺得無趣。
但是小說是單向式的而無法和讀者互動；可能會有開放式的結局而讓讀者自行思考想
大約在今年2月的時候到三峽近山區的大埔國小擔任四年級的代課導師，這段時間和小朋友做了不少有趣的事，投稿到校刊的集體創作小說便是其中一項，由於過程十分有趣，所以想分享給大家。話不多說，我們一起來回顧一下上課的過程吧！
站在舞台上，我們就是個專業表演者
或許我們都沒有經過專業訓練的洗禮
但我們都很努力創造屬於我們的回憶
謝謝所有幫過我們的人及身邊的伙伴
別緊張，做好自己該做的就好，Have Fun...
*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
下午祐敏在茶水間倒水，兩個女生跟她打招呼，說：「Hi! 妳叫祐敏是嗎？我們也是研究中心的同事。我看妳中午會跟幾個新來的男生一起吃飯，下次我們可以跟你們一起吃嗎？同事之間認識一下也不錯。」
「喔！好呀！」祐敏很開心，覺得有女生同事加入，那幾個三寶講話應該會客氣些...
從出生的那一刻開始，就是第一次與母親從共生中分離，剪斷了和母親連結的臍帶，以一個個體的身分來到了這個世界。
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在台灣，雖然在亞洲各國中算是比較男女平權的地區，但我周遭包括我自己，都或多或少遇過性騷擾或性別歧視，因此我們都是帶著些瘡疤在前進、在成長...
我試著用這個觀點出發，寫下這個故事。
這部電影的特色是改編經典電玩(本文專指角色扮演RPG遊戲)，改編電玩和小說有很大的差異─電玩會和玩家互動；偶而會有分支劇情(不見得都是game over)；玩家會遇到”撞牆期”而無法破關，但破關後再重玩會很快破關而覺得無趣。
但是小說是單向式的而無法和讀者互動；可能會有開放式的結局而讓讀者自行思考想
大約在今年2月的時候到三峽近山區的大埔國小擔任四年級的代課導師，這段時間和小朋友做了不少有趣的事，投稿到校刊的集體創作小說便是其中一項，由於過程十分有趣，所以想分享給大家。話不多說，我們一起來回顧一下上課的過程吧！
站在舞台上，我們就是個專業表演者
或許我們都沒有經過專業訓練的洗禮
但我們都很努力創造屬於我們的回憶
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