"剪" 七巧板!!!
閱讀時間約 1 分鐘
上課鐘響起，每次到教室門口，孩子都滿心期待叫著：阿賢老師今天要玩什麼?
今天要剪七巧板!!
有次跟孩子閒聊
孩子：每次都很期待周二的到來
喜歡上課時，阿賢老師丟出的東西
會試著思考、破關
孩子：每次都很期待周二的到來
喜歡上課時，阿賢老師丟出的東西
會試著思考、破關
一次次
原本覺得很難的變得簡單
會做的東西也變多了
原本覺得很難的變得簡單
會做的東西也變多了
本週上課教孩子用色紙剪七巧板
從正方形色紙出發
透過對齊、對折、畫線確認與實際執行
將一張色紙，變為七片零件的七巧板
透過實做對形狀更加熟悉
從正方形色紙出發
透過對齊、對折、畫線確認與實際執行
將一張色紙，變為七片零件的七巧板
透過實做對形狀更加熟悉
動手做的能力更為精細
七巧板不再只是現成的積木教具
而是自己可以製做出來的，更有成就感
七巧板不再只是現成的積木教具
而是自己可以製做出來的，更有成就感
接近下課時
有提到廣告紙、報紙都可以剪出七巧板
正與孩子們討論
為什麼廣告紙、報紙也可以剪七巧板時
一個孩子舉手分享
只要是正方形的紙
不論大小，都可以剪出七巧板
下課時
眼神發亮的跟我說：回家想要再試試看剪七巧板
有提到廣告紙、報紙都可以剪出七巧板
正與孩子們討論
為什麼廣告紙、報紙也可以剪七巧板時
一個孩子舉手分享
只要是正方形的紙
不論大小，都可以剪出七巧板
下課時
眼神發亮的跟我說：回家想要再試試看剪七巧板
當能力學會時
一切都變得好玩、有趣、想挑戰!
一切都變得好玩、有趣、想挑戰!
我想教孩子的是
引導孩子去練習與學會『觀察』細微處
連結生活與數學的關聯執行、嘗試、不輕易放棄
引導孩子去練習與學會『觀察』細微處
連結生活與數學的關聯執行、嘗試、不輕易放棄
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接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議
分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本?
🤔為什麼像是死亡筆記本呢？
🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
失去愛情的娜比，依然渴望能有個溫暖的擁抱，撫慰她想被愛的心。此時，一位神秘、帥氣的美男子，正好向她伸出雙手，讓娜比如蝴蝶般的，逐漸飛向名為宰彥的花朵。儘管蝴蝶明知等待她的，是有毒的蜜，卻仍津津有味地吃了下去。
「醒醒吧！你其實會飛！」
我們都看過動物園裡的紅鶴在池畔漫步，但你有想過，沒有籠子的他們為什麼不會飛走嗎？
要列舉出疫情對我們的負面影響，怎麼舉都舉不完，老老少少、各行各業，都有自己的苦衷。說出心中哀愁是重要的，但訴苦後，我們是否還能做些什麼呢？一起來看下面這則故事⋯⋯
關於剪頭髮這件事
可以說是歷經了十來年的改革
才有今天的 隨心所欲、能挑哪家店就挑哪家、能燙就燙的爽快感。
大二以前
我的頭髮幾乎都是在家裡解決
在外婆和阿姨的"省錢"說服之下
我總是告訴自己，在家裡剪多棒多好多輕省
但也剪掉這把年紀該有的女孩感
直到我開始有了自主意識
終於想強勢奪回髮與我的掌
如果你看過《七罪追緝令》的預告，並且跟我一樣因此受到吸引想去看的，可以先讀讀看這篇文章，然後再看看你與我的期待一不一樣，因為如果是一樣的，那恐怕你會對電影失望
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但也剪掉這把年紀該有的女孩感
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