原來崔老師也是個媽保(寶)
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任教二十多年以來，我最不喜歡的授課時段是下午第一節課，尤其是課程進度或教材內容，較為枯燥乏味或艱澀難懂的時候。
某些班級公民與社會課會排在下午第一節，常可看見部分學生不是呼呼大睡，便是昏昏欲睡有如一尾垂死之魚，一副極為疲勞像是剛跑完極地馬拉松越野賽的模樣。
為此，我都會使出十八般武藝，只差沒有犧牲個人完美形象，來上一段吞劍、跳火圈、雜耍……，目的就是務必要讓睡覺的同學都清醒過來，正如同今天到30X班授課一樣。
我站上30X班講台說明進度是第三課<社會安全制度(Social Security System)>，隨即開始授課與書寫板書，但似乎仍有七、八位睡意或睡姿，像極了於海上載浮載沉又失速迷航，找不到一盞明燈(崔老師)入港的小船。
我見機不可失！故意大聲念課文：「若你的爸媽是勞工，其保險是勞保專責單位是勞動部，軍人保險專責單位是國防部，農人保險專責單位是內政部……，各保險單位並沒有統一喔！但是崔老師的保險真的很特殊又怪異喔。」
某位坐在第一列的男學生笑著說：「崔老師，你是一位公立高中老師，當然是公保專責單是銓敘部，但我真的搞不太懂！公務人員保險很普通啊！究竟有什麼好特殊的呢。」
此時，換我裝傻笑著說：「崔老師從小就讓媽媽呵護備至長大的孩子，例如：吃飯由媽媽餵食、媽媽協助把衣服穿好、來梅高上下班也是媽媽專車接送……，所以崔老師的保險會是(尾音刻意上揚)...，請同學們搶答。」
只見，許多同學不約而同學回答：「崔老師的保險是媽保(寶)，搞了半天！原來崔老師也是一個媽寶耶……。」令全班同學哄堂大笑。
我故作生氣貌回應：「崔老師的保險是公保，好嗎！負責單位是銓敘部…。我哪裡是什麼媽寶啊！我看起來有像個媽寶嗎(尾音再度刻意上揚)…。誰要是敢再講我是媽寶，我會哭著回家找媽媽喔……。」
語畢，全班同學仍是狂笑不已！至此再也沒有一位學生，膽敢在公民與社會呼呼大睡或昏昏欲睡了，再有！我一定讓他笑醒！笑翻！笑到肚子痛死為止。
崔大媽小提示：
社會安全制度(Social Security System)：
「社會安全」一詞，源自一九三五年美國羅斯福總統所簽署的社會安全法案(Social Security Act)。該制度由政府提供的「有限的」福利政策法案，旨在保障國民經濟生活之安全。目前由狹義的老年及遺屬保險、公共扶助，擴大為社會保險、公共扶助及母性與兒童保健三大體系。
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上國小以後，通常放學後就會去安親班或補習班，因為大部分的爸媽需要上班。
我們總聽到安親班、補習班不好，因為孩子很可憐，他應該好好享受他的童年，但社會和父母又期望他能考個好成績，又，父母太忙沒時間，教育責任就全外包給安親補習班承擔。
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雖然之前有研究過幼托整合，也就是幼稚園和托兒所整合的過程，但畢竟是邏輯和文件的研究。有位朋友這幾年剛考上幼兒園的教保員，我才開始了解一些幼兒園令人驚訝的情形。
從幼托整合時就知道幼兒園師資結構很複雜，當時研究的幼兒園裡，教師共有七種身分，制度完全不一樣。
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