馥樂親子--醫學小編
感覺統合失調，是大腦對於外在刺激反應不良的結果
有些孩子在日常生活中總會頻繁地出現大人覺得"笨手笨腳"、"毛很多"的行為，像是: 走著走著就撞到桌椅、做事拿捏不到力道用力過猛或過小、衣服褲子總是穿得亂七八糟、寫作業吃飯跟打仗一樣弄得髒兮兮、下樓梯像走懸崖小心翼翼、身體對觸碰的材質特敏感 等等；當你幫忙收拾善後越清理越覺得糟心，開始思考"怎麼會這樣"時，不妨讓我們一起來思考觀察分析!
如先前文章"孩子的感覺發展"所說，孩子展現出來的樣子，是根據他的大腦對他所看所聽所感覺到的所有訊息做出的反應，也就是: 當大腦判斷錯誤，展現出來的行為就不太對勁。而感覺統合失調即是大腦對於感覺的處理錯誤而導致的結果，表現出來的行為分為兩大類: 1.反應不足 2.反應過度。在神經生理學中，反應不足的孩子對於刺激的反應閾值太高了，輕輕地碰到沒有感覺，要用力地拍才會注意到別人的碰觸；反應過度的孩子反應閾值過低，碰觸草皮對他來說像是被一堆針刺到一樣。感覺統合失調的孩子大致分為兩類: 反應不足、反應過度
感統失調的孩子會出現兩類: 1.反應過度 2.反應不足
在感覺統合理論中，感覺訊息在大腦的整理位置位於邊緣系統及下視丘，同時，這個位置目前被腦神經科學家們認為是人類情緒調節仲介者，當感統失調的狀況發生時，也常會激起強烈的情緒反應。
我們簡單的談一下，常見反應過度的孩子會出現的狀況:
《觸覺防禦》:不喜歡碰觸某些質料、避免碰觸到別人也不喜愛別人碰到自己、不愛洗澡、剪頭髮、刷牙、手指畫、玩沙子等、當別人沒有惡意的碰觸會引起生氣的情緒
《前庭覺、本體覺刺激下的重力不安全感》:上下階梯時感到緊張恐懼、排斥盪鞦韆、會晃動的平面、害怕往後移動等等
而反應不足的孩子常出現:
《動作障礙》 :兩側整合的問題(如:雙側協調、左右區辨)、口腔應用(如:咀嚼、臭奶呆)、動作模仿差、動作不協調、搞不清自己的方向、生活自理無法乾淨俐落
《感覺尋求》:喜歡很辣或很甜的食物、超過兩歲還愛用嘴巴探索物品、刻意撞擊、旋轉 等
然而，我們仍必須強調，即使孩子出現某些上述行為也不全然的代表孩子即有感覺統合失調的問題，畢竟孩子的生活中充斥著各種變因呢!
關於感覺統合的相關問題，應諮詢”職能治療師”以得到最合適的評估及練習。
