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這個秋，Chill 嗨嗨！穿搭美美去賞楓，裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過？秋日 To Do List 等你分享！
秋季全站徵文，我們準備了五個創作主題，參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」，一起來看看如何參加吧～
2021/9/28(二) 暗藏禍心 撒母耳記下15:1-6
Photo by Adrian Swancar on Unsplash
押沙龍和大衛雖是父子，
但是因為暗嫩的事件，兩人心中有了芥蒂，甚至讓押沙龍心中生出反叛之心。
押沙龍暗照著自己的計畫進行著反叛大計：
推翻王國，從扭轉民心開始。
他待在
教師節，現今的民主之下，似乎老師受到尊重也褪去不少！總覺得有股活該！誰教你笨！傻得來教我…的感受。事實上身為老師有種只求平安，不求麻煩上身的意味了！不知這是誰的問題…
關於所謂「好老師」，大部份的人幾乎都是以「人格特質」為標準。這樣就引發生出了一些有趣的新思路：
1.是否能勝任老師這個職業有關
試著給自己時間和空間體驗混亂，讓平常習慣迴避的情感層層浮現，而能有機會認識，以了解與接受真實的妳。
若想找回妳所放棄的碎片以恢復完整，向內走，回頭觀察和感受過往足跡，會看見妳是如何一步步失去部分的自己。
是從何時開始拒絕敞開心，嘗試未知體驗？
是什麼讓妳不敢表達真實情感？習慣壓抑自己的需求，只
今天讀了永井一正先生的書《刻心》（つくることば いきることば），這本書目前只有簡體版，不知道未來會不會有出版社出繁體版呢？
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2021/9/28(二) 暗藏禍心 撒母耳記下15:1-6
Photo by Adrian Swancar on Unsplash
押沙龍和大衛雖是父子，
但是因為暗嫩的事件，兩人心中有了芥蒂，甚至讓押沙龍心中生出反叛之心。
押沙龍暗照著自己的計畫進行著反叛大計：
推翻王國，從扭轉民心開始。
他待在
教師節，現今的民主之下，似乎老師受到尊重也褪去不少！總覺得有股活該！誰教你笨！傻得來教我…的感受。事實上身為老師有種只求平安，不求麻煩上身的意味了！不知這是誰的問題…
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1.是否能勝任老師這個職業有關
試著給自己時間和空間體驗混亂，讓平常習慣迴避的情感層層浮現，而能有機會認識，以了解與接受真實的妳。
若想找回妳所放棄的碎片以恢復完整，向內走，回頭觀察和感受過往足跡，會看見妳是如何一步步失去部分的自己。
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是什麼讓妳不敢表達真實情感？習慣壓抑自己的需求，只
今天讀了永井一正先生的書《刻心》（つくることば いきることば），這本書目前只有簡體版，不知道未來會不會有出版社出繁體版呢？